5. Bố cục của luận văn
2.3. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
Đề tài sử dụng hệ thống các chỉ tiêu nghiên cứu, để đánh giá chất lƣợng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã, nhƣ sau:
- Chỉ tiêu về sức khỏe: Chỉ tiêu về sức khỏe tiêu chí quan trọng để phản ánh,
đánh giá chất lƣợng của đội ngũ CBCC cấp xã, xem có đủ sức khỏe để làm việc đƣợc liên tục trong thời gian dài hay không, trí óc có đủ minh mẫn để nghiên cứu, giải quyết các công việc ở địa phƣơng, ở cơ sở hay không.
- Chỉ tiêu về kinh tế: Là chỉ tiêu để đánh giá cán bộ chủ chốt cấp xã có đủ điều kiện vật chất, kinh tế gia đình để yên tâm công tác, chăm lo thực hiện tốt nhiệm vụ đƣợc giao theo chức trách, thẩm quyền của cán bộ hay không.
- Chỉ tiêu về môi trường xã hội: Môi trƣờng xã hội ổn định, không có khiếu kiện đông ngƣời, không có yếu tố gây mất ổn định tình hình an ninh trật tự ở địa phƣơng, là nhân tố rất quan trọng để cán bộ chủ chốt cấp xã huy động đƣợc sức mạnh trong tổ chức, huy động đƣợc trí tuệ, sự đồng thuận trong xã hội và mọi nguồn lực của địa phƣơng để xây dựng và phát triển kinh tế, xã hội, đảm bảo an ninh trật tự, công tác quân sự địa phƣơng.
- Chỉ tiêu về thể chế: Là cơ sở, hành lang pháp lý, là các chủ trƣơng của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nƣớc, các quyết định, quy định của địa phƣơng để cán bộ chủ chốt cấp xã triển khai, tổ chức thực hiện đạt kết quả các mục tiêu phƣơng hƣớng để xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh, phát triển kinh tế, xã hội... theo đúng pháp luật và quy định của địa phƣơng, ngành đề ra.
- Chỉ tiêu về phẩm chất đạo đức: Là chỉ tiêu phản ánh về phẩm chất, đạo
đức, tính cách của CBCC cấp xã, xem có tinh thần yêu nƣớc, tận tuỵ phục vụ nhân dân hay không; có kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, phấn đấu
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
thực hiện có kết quả đƣờng lối đổi mới của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nƣớc hay không; có ý thức tổ chức kỷ luật, cần kiệm, liêm chính, chí công vô tƣ hay không; có gắn bó mật thiết với nhân dân, đƣợc nhân dân tính nhiệm hay không.
- Chỉ tiêu về trình độ lý luận chính trị: Là chỉ tiêu phản ánh về trình độ lý
luận chính trị CBCC cấp xã đƣợc đào tạo, xem có nắm vững về quan điểm, đƣờng lối, chủ trƣơng của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nƣớc hay không; có khả năng vận động, thuyết phục quần chúng nhân dân hay không.
- Chỉ tiêu về trình độ chuyên môn: Là chỉ tiêu phản ánh về trình độ chuyên
môn (bằng cấp) mà CBCC cấp xã đƣợc đào tạo về lĩnh vực chuyên môn nhất định, có phù hợp với lĩnh vực, nhiệm vụ đƣợc giao hay không, có đủ kiến thức, khả năng để lãnh đạo triển khai thực hiện nhiệm vụ, lĩnh vực đƣợc giao hay không.
- Tốc độ phát triển bình quân
t
Tốc độ phát triển bình quân đƣợc dùng để phản ánh mức độ đại diện của tốc độ phát triển liên hoàn.
Công thức tính: n 2 3 4 n t t .t .t ...t ; hoặc: n 1 n n 1 n 1 y t T y
Trong đó: t2, t3, t4,... tn: là tốc độ phát triển liên hoàn của thời kỳ i. Tn: Là tốc độ phát triển định gốc của thời kỳ thứ n.
yn: Là mức độ tuyệt đối ở thời kỳ; ny1: Mức độ tuyệt đối ở thời kỳ đầu
- Tốc độ tăng (hoặc giảm) định gốc (Ai)
Tốc độ tăng (hoặc giảm) định gốc đƣợc dùng để phản ánh tốc độ tăng (hoặc giảm) ở thời gian i so với thời gian đầu trong dãy số.
Công thức tính: Ai = Ti - 1 (nếu Ti tính bằng lần)
hoặc: Ai = Ti - 100 (nếu Ti tính bằng %)
- Tốc độ tăng (hoặc giảm) bình quân a : Tốc độ tăng (hoặc giảm) bình
quân, dùng để phản ánh mức độ đại diện của tốc độ tăng (hoặc giảm) liên hoàn. Công thức tính: a t 1 (nếu t tính bằng lần)
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Chƣơng 3
THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH
