III. Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh xây lắp
3.2.4. Không ngừng nâng cao ý thức trách nhiệm của lao động.
Công ty nên gắn chặt chẽ giữa quyền lợi và trách nhiệm của đội ngũ lao động. Chỉ có như vậy thì hiệu quả sử dụng lao động mới được nâng cao; khi trách nhiệm của người lao động đã gắn liền với quyền lợi họ được hưởng thì tinh thần lao động chắc chắn sẽ cao hơn, làm cho năng suất lao động tăng. Bên cạnh đó với ý thức trách nhiệm trong công việc, chắc chắn chất lượng sản phẩm, chất lượng công việc của lao động sẽ được nâng lên.
Để thực hiện được điều này, Công ty nên tiến hành đồng thời hai biện pháp giáo dục và kinh tế: Giáo dục nhằm tác động về mặt tinh thần giữ vai trò quan trọng trong việc tạo ra con người mới, thiết lập được mối quan hệ thân thiện, rang buộc giữa lao động với Công ty. Từ đó có thể giúp cho việc nâng cao năng xuất lao động và chất lượng sản phẩm. Biện pháp kinh tế, là dùng các hình thức thưởng, phạt về tài chính để nâng cao ý thức trách nhiệm cũng như có thể khuyến khích cho người lao động hăng say hơn trong công việc của mình.
3.2.5. Lợi ích của biện pháp.
Chúng ta đều biết, lao động có vai trò rất lớn đối với sự thành bại của doanh nghiệp. Thực hiện biện pháp trên Công ty sẽ có được các lợi ích sau:
- Có được đội ngũ lao động với trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cao thoả mãn yêu cầu của hoạt động sản xuất kinh doanh.
- Có được cơ cấu lao động hợp lý phù hợp với đặc điểm của lĩnh vực Công ty đang hoạt động.
- Có được đội ngũ lao động “ trung thành”, hăng say lao động, có ý thức trách nhiệm đối với công việc của mình.
Lợi ích của biện pháp đã được trình bày bên trên, nhưng không phải chỉ nói như vậy là thực hiện được ngay. Muốn thực hiện được biện pháp trên Công ty cần có một số điều kiện sau:
◘ Phải có sự quan tâm, chú ý của đội ngũ lãnh đạo trong Công ty, từ đó mới có chương trình cụ thể để điều hành sắp xếp nhiệm vụ của các bộ phận. Sau đó các bộ phận sẽ theo trách nhiệm được giao để tiến hành chuẩn bị những điều kiện cần thiết như: kinh phí đào tạo, thuê chuyên gia, sắp xếp lịch làm việc, cơ sở vật chất, công cụ phục vụ cho việc học tập…
◘ Kinh phí đào tạo: Công ty phải căn cứ vào số lượng lao động tham gia đào tạo, thời gian đào tạo, số chuyên gia cần thuê, trang thiết bị phục vụ học tập để lên dự toán kinh phí đào tạo.
◘ Ngoài ra sự phối hợp giữa các phòng ban, bộ phận cũng là một yêu cầu quan trọng. Bởi nó quyết định đến hiệu quả của biện pháp: Nếu không có sự phối hợp chặt chẽ có thể sẽ dẫn đến tình trạng mất cân đối trong các khâu, không nhịp nhàng trong việc bố trí nhân lực,…