- SV phải có hứng thú và nhu cầu tham gia tích cực, biết khắc phục khó khăn trong học tập để thực hiện yêu cầu GV đưa ra và tích cực xây dựng
4.Về quan hệ ứng xử giữa học sinh, sinh viên với việc học tập nghề nghiệp 5 Về các quan hệ khác, vấn đề khác
5. Về các quan hệ khác, vấn đề khác
Câu 4. Xin cho biết mức độ thể hiện của Hiệu trưởng trong việc xây dựng VHNT.
Rất tốt Tốt Trung bình Chưa tốt
Câu 5. Hoạt động của Hiệu trưởng trong việc xây dựng VHNT là gì.
1. Đánh giá các giá trị cá nhân, các giá trị văn hóa hiện tại trong nhà trường 2. Đánh giá các giá trị văn hóa tích cực, tiêu cực của CBNV, HS
3. Đánh giá các ảnh hưởng của văn hóa đối với sự phát triển đội ngũ (CBNV, HS) và sự thỏa mãn của khách hàng bên ngoài nhà trường (xã hội)
4. Sự thay đổi của tổ chức, cơ cấu ql, quá trình giao tiếp và ra quyết định
5. Ảnh hưởng của văn hóa lên bầu không khí (môi trường) của nhà trường
Câu 6. Xin cho biết mức độ thực hiện của công tác xây dựng văn hóa nhà
trƣờng ở Trường CĐCN Nam Định.
1. Giúp GV nhận thức được giá trị và tầm quan trọng của việc đạt được mục tiêu đổi mới và phương tiện để đạt được các mục tiêu đó.
Tốt Trung bình Chưa tốt 2. Thuyết phục GV hòa đồng lợi ích của bản thân với lợi ích của nhóm và tổ
Tốt Trung bình Chưa tốt 3. Kích thích nhu cầu cống hiến XH và nhu cầu tự khẳng định của bản thân.
Tốt Trung bình Chưa tốt 4. Thay đổi hoặc mở rộng nhu cầu và mong muốn của GV, HS.
Tốt Trung bình Chưa tốt 5. Tạo niềm tin trong đội ngũ, khuyến khích các quyết định mạo hiểm.
Tốt Trung bình Chưa tốt 6. Thu thập thông tin,trợ giúp thành viên tham gia quá trình tự quản của trường.
Tốt Trung bình Chưa tốt 7. Hâm nóng bầu không khí chung cuả nhà trường bằng nụ cười, câu chào hỏi cởi mở làm cho mọi người cảm thấy hạnh phúc khi được làm việc trong nhà trường.
Tốt Trung bình Chưa tốt
Câu 7: Xin cho biết, trong xây dựng VHNT ở Trường CĐCN Nam Định hiện
nay, nội dung nào cần quan tâm số một, hoặc cần đƣợc coi là yếu tố then chốt (đánh số theo thức tự từ 1-7):