Ngày soạn:19/12/2010 Ngày giảng:23/12/2011
A. Mục tiêu bài học
*Kiến thức:
- HS củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học. - Vận dụng để làm các bài tập.
*Kĩ năng:
- Xác định đợc INPUT, OUTPUT và viết thuật toán.
B. chuẩn bị
- GV: Máy tính, máy chiếu, câu hỏi. - HS: Bảng nhóm, bút dạ, phiếu học tập.
C. các b ớc lên lớp
1. Tổ chức ổn định lớp 2. Chuyển giảng
3. Ôn tập
Hoạt động dạy học Nội dung
- GV hệ thống lại một số kiến thức cơ bản đã học trong học kỳ I.
- HS sử dụng phiếu học tập ghi lại cấu trúc của chơng trình.
- GV gọi HS trả lời và nhận xét. ?Khi đặt tên cần lu ý những gì?
- GV chiếu máy yêu cầu học sinh đặt tên cho chơng trình, biến và khai báo kiểu dữ liệu phù hợp tơng ứng cho biến.
- HS hoạt động nhóm thảo luận.
- GV gọi các nhóm trả lời và giải thích. - Các nhóm nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS sử dụng phiếu học tập liệt kê lại các câu lệnh cơ bản đã học.
- GV gọi HS trả lời.
- GV chiếu máy phụ giới thiệu và giải thích lại các câu lệnh.
?Phân biệt sự khác nhau giữa 2 câu lệnh điều kiện If...then.
- HS hoạt động nhó -m thảo luận. - GV gọi các nhóm trả lời.
- GV nhận xét và giải thích rõ hơn cho HS.
?Liệt kê các bớc của quá trình giải bài toán trên máy tính.
phần 1: Lý thuyết.
1. Cấu trúc của ch ơng trình.
+ Phần khai báo. + Phần thân.