4. Bài tập
Hoạt động dạy học Nội dung
- GV gọi lần lợt HS giải đáp các bài tập trong SGK.
- GV chiếu máy.
- HS hoạt động nhóm thảo luận nêu thuật toán của bài tập trên.
- GV gợi ý cho HS. - GV quan sát.
- HS các nhóm đại diện trả lời. - Các nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét và treo bảng phụ đa ra các bớc của thuật toán để giải quyết vấn đề trên.
- GV chiếu máy.
- HS sử dụng phiếu học tập tìm INPUT và OUTPUT của bài tập trên.
- GV gọi HS trả lời.
- GV nhận xét và đa ra đáp án đúng.
- HS hoạt động nhóm thảo luận nêu thuật toán của bài tập trên.
- GV gợi ý cho HS. - GV quan sát.
- HS các nhóm đại diện trả lời. - Các nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét và treo bảng phụ đa ra các
bài tập 1: Hãy liệt kê các bớc gọi tới số điện thoại cố định (Kết thúc khi kết nối thành công hoặc ngời gọi gác máy).
- Thuật toán:
+ Bớc 1: Nhấc ống nghe của máy điện thoại lên.
+ Bớc 2: Bấm số cần gọi. + Bớc 3: Nghe máy.
+ Bớc 4: Nếu có ngời nhấc máy (kết nối thành công), chuyển tới bớc 7.
+ Bớc 5: Nếu nghe thấy tút ngắn (máy bận), gác máy và chuyển tới bớc 7. Ngợc lại (tút dài, cha có ngời nhấc máy), tiếp tục nghe máy và chờ.
+ Bớc 6: Nếu thời gian chờ cha vợt quá 30 giây vẫn không có ngời nhấc máy, tiếp tục nghe và chờ.
+ Bớc 7: Kết thúc.
bài tập 2: Hãy xác định INPUT, OUTPUT và mô tả thuật toán tìm giá trị tuyệt đối của một số cho trớc.
+ INPUT: Số a.
+OUTPUT: b (=a, giá trị tuyệt đối của số a.
- Thuật toán:
+ Bớc 1: Nhập số a.
+ Bớc 2: Nếu a < 0, gán b:= -a; ngợc lại gán b:= a;
bớc của thuật toán để giải quyết vấn đề trên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV cần lu ý cho HS ở bài tập trên đã sử dụng biến trung gian b để lu giá trị tuyệt đối của a.
?Khi xây dựng thuật toán em cần chú ý những gì.
- HS hoạt động nhóm thảo luận. - GV gọi HS trả lời và nhận xét.
của a).
d. củng cố
- HS nhắc lại cách xác định INPUT, OUTPUT và mô tả thuật toán.
?HS sử dụng phiếu học tập vận dụng làm bài tập sau: Viết thuật toán sử dụng một biến nhằm tiết kiệm bộ nhớ để giải quyết bài tập tìm giá trị tuyệt đối của một số cho trớc. E. h
ớng dẫn về nhà - Học bài cũ.
- Làm bài tập.
- Chuẩn bị tiết sau chữa bài tập.
_________________________________________________