- Nhận xét, thống nhất ý.
2. Hoạt động 2: Liên hệ.
- Hớng dẫn HS hoạt động cả lớp theo hệ thống câu hỏi cuối SGK, trang 129.
- Tổ chức cho HS trình bày. - Nhận xét.
* GV kết thúc hoạt động 2:
Cần giữ gìn và xây dựng môi trờng quanh ta ngày càng đẹp hơn.
- Hoạt động theo cả lớp: Dựa vào vố kiến thức vừa học, để giới thiệu về môi trờng nơi đang sinh sống để
Trình bày nội dung hai câu hỏi SGK, trang 129.
- Đại diện HS trình bày kết quả làm việc của mình.
- Dự kiến môi trờng quê mình trong tơng lai.
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài 63: Tài nguyên thiên nhiên.
––––––––––––––––––––––––––––––––
khoa học
Bài 63: Tài nguyên thiên nhiên. (Trang 130)
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS biết: - Khái niệm ban đầu về tài nguyên thiên nhiên.
- Nêu đợc một số tài nguyên thiên nhiên của nớc ta.
- Thái độ tự hào và ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình minh hoạ trang 130, 131 SGK.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Khởi động.
- Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
+ Môi trờng quanh ta có thể chia thành mấy dạng? Đó là những dạng nào? - Nhận xét và dẫn vào bài. - Lần lợt một vài HS trả lời câu hỏi. B. Bài mới.
1. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
- Hớng dẫn HS hoạt động theo nhóm dựa vào những thông tin trình bày trong SGK, trang 130, 131 bằng hệ thống câu hỏi và hoàn thiện nội dung bảng.
+ Tài nguyên thiên nhiên là gì? + Hoàn thành bảng sau:
Hình Tài nguyên
thiên nhiên Công dụng
Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 Hình 7 - Nhận xét.