- Nhận xét, thống nhất ý.
2.Hoạt động 2: Thực hành.
- Hớng dẫn HS hoạt động nhóm bằng cách đọc mục hớng dẫn thực hành SGK trang 77 và thảo lụân, làm thí nghiệm.
- Tổ chức cho HS báo cáo.
- Hỏi thêm HS khá, giỏi: Ta có thể làm thế nào để tách các chất trong dung dịch?
* GV kết thúc hoạt động 2:+Theo
nội dung bạn cần biết SGK trang 77.
- Hoạt động theo nhóm: - Thực hành và nêu đợc cách tách các chất trong dung dịch. - Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác nghe và bổ sung. Có thể đặt câu hỏi phát vấn: Vì sao bạn cho là nh thế?
- Nêu lại nội dung bạn cần biết trang 77.
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
+ Qua bài học hôm nay chung ta có thể thấy tách các chất ra khỏi dung dịch bằng cách nào?
+ Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Đố bạn theo yêu cầu trang 77 SGK - Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài 38: Sự biến đổi hoá học.
khoa học
Bài 38:Sự biến đổi hoá học. (trang 78)
I. Mục tiêu
Sau giờ học, HS biết:
- Nêu khái niệm về sự biến đổi hoá học.
- Phân biết đợc sự biến đổi hoá học và sự biến đổi vật lý - Yêu thích khám phá bằng cách làm thí nghiệm.
II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình minh hoạ trang 78, 79 SGK, các dụng cụ làm thí nghiệm.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Khởi động.
- Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
+ Để tạo ra một dung dịch cần có những điều kiện gì? + Lấy ví dụ về cách tách các chất ra khỏi 1 dung dịch? - Nhận xét và dẫn vào bài.
- Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi, nhận xét.
B. Bài mới.