Chế độ tƣới nƣớc thích hợp là vào buổi chiều, lƣợng nƣớc trung bình 1.0 Dirr (mm)

Một phần của tài liệu Tổ chức dạy học dự án trong chương trình Sinh học 11 (Trang 107 - 111)

Những khuyến nghị

• Tiếp tục nghiên cứu ảnh hƣởng của cácnhân tố sinh thái đến qúa trình sinh trƣởng nhân tố sinh thái đến qúa trình sinh trƣởng - phát triển của L14 ở các giai đoạn tiếp theo.

• Đẩy mạnh hơn nữa quá trình ứng dụngcông nghệ sinh học vào sản xuất công nghệ sinh học vào sản xuất

Những điều học đƣợc từ dự án

• Hiểu đƣợc vai trò của các nhân tố sinh tháiảnh hƣởng đến quá trình sinh trƣởng phát ảnh hƣởng đến quá trình sinh trƣởng phát triển của L14

• Củng cố, bổ xung, nâng cao kiến thức• Rèn luyện khả năng nghiên cứu khoa học • Rèn luyện khả năng nghiên cứu khoa học

Những điều học đƣợc từ dự án

• Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phânchia công việc, phát triển kỹ năng thuyết chia công việc, phát triển kỹ năng thuyết trình, bảo vệ ý kiến.

• Biết cách thu thập và xử lý thông tin từ cácnguồn khác nhau. nguồn khác nhau.

• Nâng cao khả năng sử dụng máy vi tính, các phần mềm ứng dụng các phần mềm ứng dụng

Các nguồn thông tin

• www.dantri.com.vn

• www.baohagiang.com

• www.google.com.vn

• www.sinhhocvietnam.com

• www.nhasinhhoctre.com

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƢ PHẠM KHOA SƢ PHẠM ****o O o **** BÀI TẬP NHÓM MÔN SINH HỌC Đề tài:

L14 VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG

Lớp: 11A2

Trƣờng: THPT Cẩm Lý

Nhóm: khatvong

- Nguyễn Thị Hương - Nguyễn Đức Hùng - Hoàng Anh Tú - Trịnh Hữu Hoà - Nguyễn Thị Trà My - Đặng Trung Kiên

TOÀN VĂN BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN GIỐNG LẠC L14 Ở THÀNH PHỐ BẮC GIANG TRIỂN GIỐNG LẠC L14 Ở THÀNH PHỐ BẮC GIANG

Một phần của tài liệu Tổ chức dạy học dự án trong chương trình Sinh học 11 (Trang 107 - 111)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(123 trang)