Kết luận Kiến nghị 1 Kết Luận

Một phần của tài liệu nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả trình độ thể lực cho nam sinh viên không chuyên ngành thể dục thể thao trường đh tây nguyên (Trang 69 - 70)

- Mục đích giải pháp: Nhằm tạo điều kiện mơi trường tốt nhất để phục

7.Kết luận Kiến nghị 1 Kết Luận

7.1. Kết Luận

Từ những kết quả nghiên cứu của ñề tài chúng tôi rút ra một số kết luận sau:

1. Vì số lượng sinh viên tương đối nhiều, khơng có giáo viên quản lý chun mơn, tình trạng đi xuống về thể lực của sinh viên hàng năm tăng, tình hình khơng khách quan về sự triển khai hoạt động ngoại khóa của nam sinh viên khơng chuyên ngành TDTT trường Đại học Tây Nguyên.

2. Vấn ñề sân bãi tập luyện cịn ít, khơng đủ, khả năng ñứng trước sự lạnh nhạt về tư cách người thầy trong việc nâng cao trình độ thể lực của sinh viên không chuyên ngành TDTT trường Đại học Tây Nguyên.

3. Kết quả thực nghiệm dạy học biểu thị rõ. Thông qua việc nâng cao ý thức tập luyện, tăng cường thiết lập cơ sở dạy học, cải cách phương thức tổ chức dạy học và ñổi mới phương thức học tập. Thực hành nhiều dạng, hình thức tập luyện. Nâng cao hiệu quả đạt ñược tập luyện thể lực của sinh viên.

7.2. Kiến nghị

Từ những kết luận nêu trên, cho phép ñi ñến một số kiến nghị sau:

1. Kết quả nghiên cứu của ñề tài là các giải pháp ñã ñược lựa chọn xây dựng trên cơ sở khoa học và ñã ñược áp dụng thực tiễn trong trường Đại học Tây Nguyên có kết quả tốt. Do vậy, chúng tơi đề nghị nhà trường tiếp tục ứng dụng các giải pháp đó đối với các khố học tiếp theọ Đề nghị khoa sư phạm, bộ mơn GDTC tiếp tục nghiên cứu rộng hơn để ñưa ra hệ thống các bài tập, các giải pháp nâng cao trình độ thể lực của SV trường đại học Tây Nguyên. 2. Đề nghị nhà trường, các cơ quan chức năng có liên quan, khoa GDTC tiếp tục có những đầu tư đúng đắn vào cơng tác GDTC của nhà trường từ đó góp phần nâng cao thể lực cho sinh viên.

Một phần của tài liệu nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả trình độ thể lực cho nam sinh viên không chuyên ngành thể dục thể thao trường đh tây nguyên (Trang 69 - 70)