- Bài họccho bản thõn?
THCHD: Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụng.
A. Mục tiêu cần đạt.
- Nâng cao nhận thức về nghĩa của từ trong sử dụng.
- Có thể sử dụng từ theo các nghĩa khác nhau và biết lĩnh hội từ với các nghĩa khác nhau.
- Kỹ năng sống : + Cú kỹ năng sử dụng từ theo cỏc nghĩa chuyển khỏc nhau , kỹ năng lựa chọn từ đồng nghĩa cho thớch hợp
+ Giáo dục lòng yêu quí vốn từ và biết giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. B. Ph ơng tiện thực hiện .
- SGK - SGV – Chuẩn kiến thức văn 11 C. Cách thức tiến hành.
- Phơng pháp đọc hiểu, phân tích, thuyết trình và so sánh, kết hợp nêu vấn đề qua hình thức trao đổi, thảo luận nhóm.
- Tích hợp phân môn Làm văn. Tiếng Việt. Đọc văn. D. Tiến trình giờ học.
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Nội dung và nghệ thuật chớnh của văn bản “ Xin l ập khoa luật “ của Nguyễn Trường Tộ 3. Bài mới.
* Hoạt động 1.
Trao đổi và thảo luận nhóm.
GV tổng kết, thống nhất lời giải chung, nhấn mạnh kiến thức và kỹ năng chủ yếu.
Yêu cầu đại diện nhóm trình bày lời giải bằng giấy trong, chiếu qua máy chiếu hắt Nhóm 1. Bài tập 1. Nhóm 2. Bài tập 2. Nhóm 3. Bài tập 3. Nhóm 4. Bài tập 4. .
* Hoạt động 2. Trao đổi cặp. Gọi HS chữa bài tập.
Trình chiếu hắt. GV chuẩn xác kiến thức.
* Hoạt động 3.
Em rút ra kết luậngi thông qua hệ thống bài tập?.
1. Khảo sát bài tập.
Bài tập 1.
a/ Lá vàng trớc gió khẽ đa vèo.
+ Lá: Nghĩa gốc, chỉ bộ phận của cây, thờng ở trên ngọn hay cành, th- ờng có màu xanh, hình dáng mỏng, dẹt.
b/ Từ lá đợc dùng theo nhiều nghĩa khác nhau: + Chỉ bộ phận cơ thể. + Chỉ vật bằng giấy. + Chỉ vật bằng vải. + Chỉ vật bằng tre, nứa, gỗ. +Chỉ kim loại. Bài tập 2.
- Đặt câu với mỗi từ chỉ bộ phận cơ thể con ngời; Mặt, miệng, lỡi, đầu, tay, chân, tim...
Bài tập 3.
- Tìm các từ có nghĩa gốc chỉ vị giác có khả năng chuyển nghĩa thành chỉ đặc điểm của âm thanh, chỉ tính chất của tình cảm, cảm xúc.
+ Âm thanh lời nói: Ngọt, chua chát, mặn nồng. + Tình cảm cảm xúc: Cay đắng, bùi tai, êm ái... Bài tập 4.
- Từ đồng nghĩa với từ cậy, chịu trong câu thơ: Cậy em em có chịu lời Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ tha. + Nhờ
+ Nhận + Nghe + Vâng
Đánh giá việc lựa chọn từ chính xác nhất. 2. Thực hành chọn từ điền khuyết.
- Bài tập 5, SGK. 3. Kết luận.
- Các từ khác nhau, có hình thức âm thanh khác nhau, nhng nghĩa cơ bản giống nhau, chỉ khác biệt về phạm vi sử dụng hoặc khác biệt về sắc thái biểu cảm tu từ. Khi sử dụng cần có sự lựa chọn từ thích hợp về nghĩa, về thái độ tình cảm và phù hợp với ngữ cảnh.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Tập luyện với cách dùng từ và thay thế từ trong một văn cảnh cụ thể. - Soạn bài theo phân phối chơng trình.
E. Rút kinh nghiệm: Ngoài cỏc bài tập trong SGKGV nờn đưa thờm cỏc vớ dụ trong quả trỡnh sử dụng ngụn ngữ ---
Ngày soạn: 25/ 9 / 2015. Tiết 29+30