1/ Trị chuyện
- Gia đình con cĩ những ai? - Bố mẹ con tên gì?
- Trong gia đình mọi người sống với nhau như thế nào?
- Mọi người trong gia đình cháu thường làm những cơng việc gì? - Ở nhà cháu thường làm gì để giúp đỡ cho bố mẹ?.
2. Hoạt động học: Bé là vận động viên
Hoạt động 1: Khởi động:
- Cho trẻ đi theo các kiểu đi: đi kiểng gĩt , đi bằng gĩt chân, đi thường (2-3 vịng) Xoay cổ tay, cánh tay, đầu gối.
Hoạt động 2: Trọng động:
- Trẻ tập 2 lần 8 nhịp theo nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau” + Động tác hơ hấp 3: Thổi bĩng bay
+ Động tác tay 1: Đưa hai tay ra trước gập trước ngực + Động tác chân 2: Ngồi khuỵ gối.
+ Động tác bụng 1: Cúi gập người + Động tác bật: Bật tách khép chân.
Hoạt động 3: Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục
- Cơ giới thiệu tên bài tập “ Đi trên ghế thê dục” - Cơ làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát
- Cơ làm mẫu lần 2 hướng dẫn cách thực hiện.
- Bước chân lên ghế, hai tay chống hơng, mắt nhìn thẳng bước đi về phía trước đến hết ghế thì dừng lại bước từng chân xuống đất.
- Mời trẻ lên làm mẫu
- Mời 2 cháu lên làm mẫu. Cơ nhận xét - Cho trẻ thực hiện lần lượt theo nhĩm - Cơ sửa sai
Hoạt động 4; Trị chơi: Mèo đuổi chuột
- Cơ nêu cách chơi: Trẻ đứng thành vịng trịn nắm tay nhau giơ cao lên đầu. Cơ chọn hai trẻ cĩ sức khỏe tương đương nhau: 1 trẻ đĩng vai “mèo”, 1 trẻ đĩng vai “chuột”, 2 trẻ dựa lưng vào nhau, khi cĩ hiệu lệnh “bắt đầu” thì “chuột” chạy trước và “mèo” đuổi theo “chuột”. “Chuột”
chui vào lỗ nào thì “mèo” phải chui vào lỗ ấy. “mèo” bắt được “chuột” coi như “mèo” thắng cuộc
- Cơ tổ chức cho cháu chơi 1-2 lần - Tổ chức cho trẻ chơi khoảng 4 – 6 phút - Cơ theo dõi nhắc nhở động viên trẻ.
Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ kết hợp thả lỏng các khớp tồn thân, hít thở sâu.
3Hoạt động gĩc PV: Nấu ăn
XD: Xây ngơi nhà của bé
HT: Xem tranh truyện
NT: Hát múa về gia đình
4. Hoạt động ngồi trời
Hoạt đơng cĩ chủ đích:Lao động- Dọn vệ sinh
Hát : Ngày vui của bé
- Muốn lớp học , sân trường luơn sạch sẽ , phải làm gì ? - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh lớp học sân trường sạch sẽ
- Cơ nêu cơng việc vệ sinh cần làm , quét dọn ngồi sân, lau chùi kệ ,đồ chơi trong lớp , xếp bàn ghế gọn gàng …
- Phân cơng cho từng nhĩm trẻ
- Cho trẻ thực hiện , cơ quan sát hướng dẫn trẻ cùng làm - Cho trẻ rửa tay vệ sinh
- Nhận xét cơng việc của từng nhĩm
+ Trị chơi: Tìm bạn thân
- Cách chơi: Cháu vừa đi vừa hát bài hát “Cả nhà thương nhau”Khi nghe hiệu lệnh “Tìm bạn thân”Thì cháu đi tìm những bạn cĩ đặc điểm giơng mình. Ví dụ: Cùng giới tính, tĩc dài, mặc váy, đi giày…
- Cơ tổ chức cho cháu chơi 1-2 lần
+ Chơi tự do:
- Cơ tổ chức cho cháu chơi trị chơi dân gian hay chơi theo ý thích. - Cháu đi vào lớp làm vệ sinh cá nhân
5. Hoạt động chiều : Đồng dao: Lộn cầu vồng + Đồng dao: Lộn cầu vồng
- Cơ giới thiệu tên bài đồng dao: “ Lộn cầu vồng - Mời lớp đọc bài đồng dao cùng cơ.
- Mời nhĩm đọc
- Mời cá nhân đọc. (Cơ chú ý sữa sai). + Các con vừa đọc bài đồng dao gì? + Bài đồng dao nĩi về ai?
+ Tổ chức cho trẻ đọc đồng dao nhiều lần- Cơ sửa sai + Cho trẻ đọc bài đồng dao và về các gĩc chơi.
+ Nêu gương cuối tuần
+ Hát: “Cả tuần đều ngoan”.
- Cơ cho trẻ nhận xét quá trình học tập của mình và của bạn trong tuần qua . - Tổ trưởng nhận xét các bạn trong tổ .
- Lớp trưởng nhận xét.
- Cơ nhận xét chung: Nêu gương các cháu ngoan, đi học đều, tham gia tích cực vào các hoạt động, biết giúp cơ, giúp bạn … Động viên, nhắc nhở các cháu khác cố gắng hơn.
- Tổ chức cho những trẻ ngoan lên cắm cờ bé ngoan . - Cơ tặng hoa bé ngoan cho trẻ
+ Giáo dục trẻ ngoan, chăm học, biết vâng lời cơ, bố mẹ, biết giúp đỡ bạn và cơ giáo… * Nhận xét nêu gương cuối ngày
MẠNG NỘI DUNGGIA ĐÌNH LÀ NƠI VUI VẺ, HẠNH PHÚC GIA ĐÌNH LÀ NƠI VUI VẺ, HẠNH PHÚC
- Một số ngày kỷ niệm của gia đình