- Các hoạt động cùng nhau trong các ngày nghĩ của gia đình
3. Hoạt động học: kể chuyện: Tích chu Hoạt động 1: Trị chuyện
Hoạt động 1: Trị chuyện
Hát: Cả nhà thương nhau - Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nĩi về điều gì?
- Ba, mẹ và các con sống ở đâu?
+ Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng mọi người trong gia đình
Hoạt động 2: kể chuyện- Đàm thoại
Kể chuyện – đàm thoại.
- Cơ kể lần 1.
Câu chuyện nĩi về cậu bé khơng biết vâng lời bà nên khi bà bị ốm cậu bé ham chơi khơng lấy nước cho bà uống nên bà đã biến thành con chim để đi tìm nước uống. Cậu bé rất hối hận và tìm mọi cách để cho bà của mình trở thành người, từ đĩ trở về sau cậu bé rất thương bà và biết nghe lời bà
- Cơ kể chuyện lần 2- cho trẻ xem tranh
- Các con vừa nghe cơ kể câu chuyện gì? ( Tích chu) - Trong câu chuyện cĩ những nhân vật nào?
- Vì sao bà của cậu bé bị biến thành con chim? - Ai đã giúp bà trở lại thành người?
Hoạt động 3: Đọc chuyện cho trẻ nghe
- Cơ đọc câu chuyện “ Tích chu” cho trẻ nghe 1-2 lần * Đọc thơ: Lịng mẹ:Trẻ chuyển hoạt động khác
4. Hoạt động gĩcPV: Mẹ con PV: Mẹ con
XD: Xây ngơi nhà của bé
HT: Đọc sách, Xem truyện tranh
NT: Hát múa các bài hát về gia đình
5. Hoạt động ngồi trời: Quan sát thiên nhiên +Hoạt động cĩ chủ đích: Quan sát thiên nhiên Hát: Cả nhà thương nhau - Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nĩi về điều gì?
- Ba, mẹ và các con sống ở đâu?
+ Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng mọi người trong gia đình - Các con hãy quan sát bầu trời và cho cơ biết?
- Bầu trời hơm nay như thế nào? - Trời nắng hay trời mưa?
- Khi trời nắng trên bầu trời cĩ gì? - Khi trời mưa bầu trời như thế nào? - Trời nắng thì mây cĩ màu gì?
+ Trị chơi : Lộn cầu vồng
- Cơ nêu cách chơi: Cho hai trẻ cầm tay nhau từng đơi một nắm tay nhau đưa theo nhịp lời bài : “lộn cầu vịng… cùng lộn cầu vồng”. Đến câu cuối cùng thì trẻ lộn xoay lưng vào nhau rồi tiếp tục chơi.
Cho trẻ chơi tự do
- Cho trẻ chơi theo ý trẻ thích - Cơ quan sát nhắc trẻ
- Cháu vào lớp làm vệ sinh cá nhân