TÔ MÀU CÁC HÌNH ĐỒ DÙNG GIỐNG NHAU CÙNG MỘT MÀU

Một phần của tài liệu dong vat (Trang 79 - 81)

- Góc phân vai: Gia đình

TÔ MÀU CÁC HÌNH ĐỒ DÙNG GIỐNG NHAU CÙNG MỘT MÀU

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Dạy trẻ biết cách cầm bút để tô những đồ dùng giống nhau: chậu, khăn, xà phịng, xơ, gáo

- Luyện kỹ năng tơ màu các hình giống nhau khơng lem ra ngồi, biết liên kết giữa các nhóm chơi. Biết thiết kế và xây dựng nhiều ngơi nhà thật đẹp. Biết vẽ nhiều ngơi nhà cĩ nhiều dạng khác nhau trên cát, tham gia các hoạt động hứng thú.

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản tốt đồ dùng đồ chơi.

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh mẫu, máy cát sset, đĩa nhạc chủ đề. Bãi cát sạch, que nhựa …

- Vở tạo hình, màu sáp đủ cho trẻ.

- Mũ, dép cho trẻ, nguyên vật liệu đầy đủ cho trẻ hoạt động

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ TRÒ CHUYỆN:

- Cô cùng cháu trò chuyện về những đồ dùng cĩ trong sinh hoạt của gia đình bé. - ở nhà ba mẹ mua được những thứ đồ dùng gì?

- Đồ dùng gì để ăn, uống?

- Khi nghỉ ngơi thì mọi người phải dùng tới thứ gì? - Sáng nay ba mẹ đưa con đi học bằng loại xe gì?

2/ THỂ DỤC SÁNG

Hô hấp 1, Tay 3, Chân 2, Bụng 3, Bật 2: Bật tách khép chân. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp.

3/ HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động 1: Trò chuyện

Đồng dao: Đi cầu đi quán.

- Đi cầu đi quán mua được những loại đồ dùng gì? - Đồ dùng nào dùng vệ sinh buổi sáng?

Hoạt động 2: Đố bé hình nào giống nhau

- Cho trẻ quan sát tranh vẽ đồ dùng: gáo, xơ, chậu, khăn, xà phịng…

- Con cĩ nhận xét gì về bức tranh cơ tơ màu rồi?

- Bức tranh chưa tơ màu bây giờ các con xem cơ tơ mẫu nhé?

- Cơ tơ 2 chiếc chậu giống nhau ở ơ trên cùng, di màu từ trái qua phải đều tay sao cho màu khơng lem ra hình vẽ, sau đĩ cơ tơ tiếp 2 chiếc khăn, 2 bánh xà phịng, 2 cái xơ, 2 cái gáo múc nước đều giống nhau ở mỗi hàng.

+ Hát: “Chiếc khăn tay” trẻ về nhóm thực hiện.

- Cơ hướng dẫn trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút, màu khi tơ kết hợp mở nhạc chủ đề trẻ nghe.

- Cô bao quát hỏi trẻ dùng kỹ năng gì để tô màu tranh đồ dùng?

Hoạt động 3: Bình chọn sản phẩm

- Cho trẻ mang tranh lên trưng bày sản phẩm của mình.

- Cơ hướng cho trẻ quan sát, tự nhận xét về sản phẩm của mình. - Cô nhận xét chung và lưu sản phẩm vào góc nghệ thuật. + Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo quản đồ dùng sạch sẽ.

Kết thúc: + Hát: “ Bạn ơi hết giở rồi” trẻ đi thu dọn đồ dùng.

4/ HOẠT ĐỘNG GÓC

+ Góc phân vai: Gia đình. + Góc xây dựng: Xây nhà cao tầng

+ Góc nghệ thuật:tơ màu đồ dùng gia đình + Góc học tập: Xem sách, truyện tranh.

5/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- Cháu ra sân dạo chơi trò chuyện với trẻ về những ngơi nhà và đồ dùng trong gia đình. - muốn cho đồ dùng luơn sang đẹp cháu phải làm gì?.

- Trẻ dùng que tính vẽ đồ dùng trẻ thích trên cát. Cô theo dõi hướng dẫn thêm khi trẻ vẽ. - Nhận xét sản phẩm của cháu vẽ được.

+ Trò chơi: Về đúng nhà

- Cô nêu luật chơi, cách chơi. Tổ chức cho các cháu chơi vài lần. Cô quan sát động viên trẻ. + Chơi tự do: Trẻ chơi với bạn theo ý thích. Cô bao quát nhắc cháu vui chơi cẩn thận.

Một phần của tài liệu dong vat (Trang 79 - 81)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(93 trang)
w