- Các hoạt động cùng nhau trong các ngày nghĩ của gia đình
NHỮNGNHÀ TỐN HỌC TÀI BA
I/ YÊU CẦU:
- Dạy trẻ nhận biết và gọi đúng tên cao hơn, thấp hơn. Trẻ biết tham gia chơi ở các gĩc. Biết giúp cơ lao động dọn vệ sinh.Dạy trẻ biết tên bài đồng dao và đọc thuộc bài đồng dao “ Đi cầu đi quán”Biết tự nhận xét ưu điểm, khuyết điểm của mình và của bạn
- Trẻ gọi tên chính xác, nhanh nhen, trả lời câu hỏi to, rỏ ràng, mạch lạc, Biết thể hiện vai chơi của mình, biết liên kết giữa các nhĩm chơi, đồn kết nhường nhịn bạn trong khi chơi. Giúp trẻ phản ánh lại một số cơng việc trong cuộc sống hàng ngày.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi sạch đẹp. Chơi với bạn đồn kết.
II/ CHUẨN BỊ
- Máy các sét, băng nhạc chủ đề: Gia đình - Cháu: Trang phục gọn gàng
- Đồ chơi đầy đủ phục vụ cho các gĩc chơi.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1/ Trị chuyện
- Gia đình con cĩ những ai? - Bố mẹ con tên gì?
- Trong gia đình mọi người sống với nhau như thế nào?
- Mọi người trong gia đình cháu thường làm những cơng việc gì? - Ở nhà cháu thường làm gì để giúp đỡ cho bố mẹ?.
2/Thể dục sáng
- Cơ cho cháu ra sân tập các động tác thể dục theo nhạc bài hát: “ Cả nhà thương nhau” + Động tác hơ hấp 3: Thổi bĩng bay
+ Động tác tay 1: Đưa hai tay ra trước gập trước ngực + Động tác chân 2: Ngồi khuỵ gối.
+ Động tác bụng 1: Cúi gập người + Động tác bật: Bật tách khép chân.
3/ Hoạt động họcHoạt động 1: Hoạt động 1:
Hát: Cả nhà thương nhau - Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nĩi về điều gì?
+ Giáo dục trẻ biết yêu thương bố mẹ, biết kính trong mọi người trong gia đình
Hoạt động 2: Ơn rộng hơn, hẹp hơn
- Cho trẻ đi xung quanh lớp tìm và gọi tên những đồ dùng đồ chơi rộng hơn- hẹp hơn
Hoạt động 3: Nhận biết và gọi đúng tên cao hơn- thấp hơn
- Cơ đưa ra hai ngơi nhà và giới thiệu: ( ngơi nhà màu trắng,. ngơi nhà màu đỏ) - Cơ đọc mẫu ( ngơi nhà)
+ Cơ sẽ đặt ngơi nhà màu trắng trước ngơi nhà màu đỏ các con cĩ nhìn thấy ngơi nhà màu trắng khơng? Vì sao
(nhìn thấy vì ngơi nhà màu trắng cao hơn ngơi nhà màu đỏ) - Cho trẻ đọc “ ngơi nha màu trắng cao hơn”
- Cả lớp phát âm.
- Từng tổ, nhĩm đọc, Từng cá nhân đọc ( Sửa sai cho trẻ)
+ Cơ sẽ đặt ngơi nhà màu đỏ trước ngơi nhà màu trắng các con cĩ nhìn thấy ngơi nhà màu đỏ khơng? Vì sao
(Khơng nhìn thấy ngơi nhà màu đỏ vì ngơi nhà màu đỏ thấp hơn ngơi nhà màu trắng) - Cho trẻ đọc “ ngơi nhà màu đỏ thấp hơn”
- Cho trẻ phát âm. Từng nhĩm đọc - Cá nhân đọc ( Cơ sửa sai) - Cơ đặt hai ngơi nhà ra và hỏi trẻ
+ Ngơi nhà màu trắng và ngơi nhà màu đỏ ngơi nhà nào cao hơn? ( Ngơi nhà màu trắng) + Ngơi nhà màu trắng và ngơi nhà màu đỏ ngơi nhà nào thấp hơn? ( Ngơi nhà màu đỏ) - Cho trẻ phát âm nhiều lần cao hơn, thấp hơn theo lớp, tổ , cá nhân
- Cơ sửa sai
Hoạt động 3: + Luyện tập:. - Cho trẻ làm vở tốn:
-Hướng dẫn trẻ tơ màu ngơi nhà thấp hơn, cái cây thấp hơn và con người thấp hơn - Tổ chức cho trẻ thực hiện
- Cơ quan sát, giúp đỡ trẻ
3Hoạt động gĩc PV: Nấu ăn
XD: Xây ngơi nhà của bé
HT: Xem tranh truyện
NT: Hát múa về gia đình
4. Hoạt động ngồi trời
Hoạt đơng cĩ chủ đích:Lao động- Dọn vệ sinh
Hát : Ngày vui của bé
- Muốn lớp học , sân trường luơn sạch sẽ , phải làm gì ? - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh lớp học sân trường sạch sẽ
- Cơ nêu cơng việc vệ sinh cần làm , quét dọn ngồi sân, lau chùi kệ ,đồ chơi trong lớp , xếp bàn ghế gọn gàng …
- Phân cơng cho từng nhĩm trẻ
- Cho trẻ rửa tay vệ sinh
- Nhận xét cơng việc của từng nhĩm
+ Trị chơi: Tìm bạn thân
- Cách chơi: Cháu vừa đi vừa hát bài hát “Cả nhà thương nhau”Khi nghe hiệu lệnh “Tìm bạn thân”Thì cháu đi tìm những bạn cĩ đặc điểm giơng mình. Ví dụ: Cùng giới tính, tĩc dài, mặc váy, đi giày…
- Cơ tổ chức cho cháu chơi 1-2 lần
+ Chơi tự do:
- Cơ tổ chức cho cháu chơi trị chơi dân gian hay chơi theo ý thích. - Cháu đi vào lớp làm vệ sinh cá nhân
5. Hoạt động chiều : Đồng dao: Lộn cầu vồng + Đồng dao: Lộn cầu vồng
- Cơ giới thiệu tên bài đồng dao: “ Đi cầu đi quán - Mời lớp đọc bài đồng dao cùng cơ.
- Mời nhĩm đọc
- Mời cá nhân đọc. (Cơ chú ý sữa sai). + Các con vừa đọc bài đồng dao gì? + Bài đồng dao nĩi về ai?
+ Tổ chức cho trẻ đọc đồng dao nhiều lần- Cơ sửa sai + Cho trẻ đọc bài đồng dao và về các gĩc chơi.
+ Nêu gương cuối tuần
+ Hát: “Cả tuần đều ngoan”.
- Cơ cho trẻ nhận xét quá trình học tập của mình và của bạn trong tuần qua . - Tổ trưởng nhận xét các bạn trong tổ .
- Lớp trưởng nhận xét.
- Cơ nhận xét chung: Nêu gương các cháu ngoan, đi học đều, tham gia tích cực vào các hoạt động, biết giúp cơ, giúp bạn … Động viên, nhắc nhở các cháu khác cố gắng hơn.
- Tổ chức cho những trẻ ngoan lên cắm cờ bé ngoan . - Cơ tặng hoa bé ngoan cho trẻ
+ Giáo dục trẻ ngoan, chăm học, biết vâng lời cơ, bố mẹ, biết giúp đỡ bạn và cơ giáo… * Nhận xét nêu gương cuối ngày
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: GIA ĐÌNH :Nhánh 4 : Nhu cầu gia đình
Lớp: Mầm- Thực hiện từ ngày 12/11/2012 đến ngày 16/11/2012
Hoạt động Thứ hai
12/11/2012 13/11/2012Thứ ba 14/11/2012Thứ tư 15/11/2012Thứ năm 16/11/2012Thứ sáu
ĐĨN TRẺTRỊ TRỊ CHUYỆN
*Trị chuyện về gia đình của trẻ: Gia đình cháu cĩ những ai? *Trong gia đình mọi người sống với nhau như thế nào?
*Mọi người trong gia đình cháu thường làm những cơng việc gì? * Ở nhà cháu thường làm gì để giúp đỡ cho bố mẹ?.
THỂ DỤCSÁNG SÁNG
- Hô hấp: Thổi nơ bay- Tay: Đưa lên cao gập xuống vai- Chân: Đá lăng ra trước- Bụng: Nghiêng người sang hai bên.- Bật: Bật tại chỗ (Tập các động tác với bài hát : Cả nhà thương nhau)
GV:Thái T.ThanhLoan
Nguyễn Thị Huyền Lớp: Mầm
HOẠTĐỘNG ĐỘNG HỌC KPXH Trị chuyện về ngày chủ nhật của gia đình bé GD Âm nhạc DH: Cĩ ơng bà cĩ ba má NH: Khúc hát ru của người mẹ trẻ TC: Ai đốn giỏi LQVăn học Kể chuyện Tích chu Thể dục Đi theo đường hẹp TC: Chuyền bĩng qua đầu LQVới tốn Nhận biết và gọi tên dài hơn, ngắn hơn HOẠT ĐỘNG GĨC PV: Mẹ con XD: Xây ngơi nhà của bé HT: Đọc sách, xem truyện tranh. TN: Chăm sĩc cây cảnh PV:Nấu ăn XD: Xây ngơi nhà của bé NT: Hát múa các bài hát về gia đình HT:Đọc sách, xem truyện tranh. PV: Mẹ con XD: Xây ngơi nhà của bé HT: Đọc sách, Xem truyện tranh NT: Hát múa các bài hát về gia đình PV: Mẹ con XD: Xây ngơi nhà của bé .NT: Hát múa các bài hát về gia đình HT:Đọc sách, xem truyện tranh. PV: Nấu ăn XD: Xây ngơi nhà của bé HT: Xem tranh truyện NT: Hát múa về gia đình HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Trị chuyện về các đồ dùng trong gia đình TC: Lộn cầu vồng Chơi tự do
Chơi với sỏi
TC:Kéo co Quan sát thiên nhiên
TC: Lộn cầu vồng Chơi tự do Vẽ tự do trên cát TC: Kéo co Chơi tự do Lao động vệ sinh TC: Tìm bạn thân Chơi tự do HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kidsmart Khám phá căn phịng xưởng làm bánh Ơn hát: Cĩ ơng bà cĩ ba má Tập kể chuyện: Tích chu HĐTạohình Nặn bánh trịn * Đồng dao: Đi cầu đi quán Biễu diễn văn nghệ cuối chủ đề. ĐĨN TRẺ ( Thực hiện cả tuần) I. YÊU CẦU:
- Trị chuyện về gia đình của bé
- Trị chuyện về những đồ dùng trong gia đình bé
- Trị chuyện về cơng việc của các thành viên trong gia đình
II. CHUẨN BỊ
- Trống lắc
- Máy,băng nhạc theo chủ đề.
III. TIẾN HOẠT HOẠT ĐỘNG
- Đĩn trẻ, hướng trẻ đến các đồ dùng đồ chơi trong lớp và chọn gĩc chơi thích hợp. - Trị chuyện với trẻ về trường lớp của trẻ
* Nghe nhạc: Cho cháu nghe các bài hát về gia đình + Hỏi trẻ: - Gia đình con cĩ những ai?
- Bố mẹ con tên gì?
- Trong gia đình mọi người sống với nhau như thế nào?
- Mọi người trong gia đình cháu thường làm những cơng việc gì? - Ở nhà cháu thường làm gì để giúp đỡ cho bố mẹ?.
THỂ DỤC SÁNG
( Thực hiện cả tuần)
I. YÊU CẦU:
- Dạy trẻ tập các động tác của bài tập phát triển chung theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”. - Rèn cho trẻ cách xếp hàng dồn hàng, tập các động tác nhịp nhàng theo nhạc.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.
II. CHUẨN BỊ:
- Băng nhạc, máy caccset.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Khởi động:
- Cơ cho cháu chạy tại chỗ, kết hợp xoay cổ tay, cánh tay, đầu gối.
Trọng động:
- Hơ hấp: Thổi bĩng bay.Hai tay khum trước miệng đồng thời hít vào thở ra - Tay 3:
+ Nhịp 1: Chân đứng rộng bằng vai , hai tay đưa lên cao + Nhịp 2: Hai tay gập xuống vai
+ Nhịp 3: Giống nhịp 1 + Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị - Chân:
+ Nhịp 1: Hai tay chống hơng
+ Nhịp 2: 1 chân đá lăng ra trước hai tay song song với chân + Nhịp 3: Giống nhịp 1
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị. - Bụng:
+ Nhịp 1: Hai chân bước ngang vai hai tay đưa lên cao. + Nhịp 2: Nghiêng người sang phải
+ Nhịp 3: Nghiêng người sang trái + Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị - Bật:
+ Nhịp 1: Hai tay chống hơng + Nhịp 2: Bật tách hai chân ra + Nhịp 3: Bật chụm hai chân lại + Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Trẻ tập các động tác nhịp nhàng theo nhạc bài hát: “Cả nhà thương nhau.”
Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng kết hợp làm động tác hái hoa ngửi hoa.
Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012