Đổi mới nâng cao chất lượng ni dung hình thức phương pháp phương tiện giáo dục đạo đức cho thanh niên huyện h c h

Một phần của tài liệu Giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên huyện phúc thọ, thành phố hà nội hiện nay (Trang 91 - 93)

Tình hình kinh tế xã hội chuyển dịch cơ cấu kinh tế

3.2.2. Đổi mới nâng cao chất lượng ni dung hình thức phương pháp phương tiện giáo dục đạo đức cho thanh niên huyện h c h

th nh ph i

Tăng cường công tác tuyên truyền và tổ chức các hoạt động nhân dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn, sự kiện chính trị trọng đại của địa phương, Thủ đô và đất nước. Đặc biệt tập trung tổ chức thành công, hiệu quả các hoạt động chào mừng Đại hội Đảng các cấp, 71 năm ngày Cách mạng tháng 8 (19/8/1945- 19/8/2016) và Quốc khánh 2/9 (2/9/1945-2/9/2016), 85 năm thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2016)….

Tăng cường giáo dục chính trị cho thanh niên bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng, với sự tham gia, phối hợp có trách nhiệm của nhà trường, gia đình, đoàn thể và toàn xã hội. Thường xuyên trao đổi, đối thoại với thế hệ trẻ, kịp thời nắm bắt, dự báo tình hình tư tưởng, định hướng dư luận xã hội trong thanh thiếu nhi, nhất là ở các thành phố lớn và địa bàn nhạy cảm. Kịp thời đấu tranh, phê phán, uốn nắn nhận thức lệch lạc, biểu hiện sai trái trong cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi.

Đề cao vai trò nêu gương của cán bộ Đoàn, Hội, Đội, nhân rộng điển hình tiên tiến gắn với đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; phát huy tinh thần tự học tập, rèn luyện, phấn đấu trong cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi.

Tổ chức Đoàn, Hội, Đội chủ động phối hợp với nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống văn hoá cho thanh niên. Xây dựng, củng cố và phát huy vai trò của hệ thống các nhà văn hoá thanh thiếu nhi, trường đào tạo, báo chí, xuất bản của Đoàn trong công tác này.

Chú trọng giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống văn hoá cho thanh thiếu nhi qua các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ, qua đó, vừa làm công tác giáo dục, vừa phát huy vai trò của lớp trẻ tham gia phát triển

kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh; đồng thời, tăng cường khả năng đoàn kết, tập hợp thanh thiếu nhi vào tổ chức.

Đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn về công tác giáo dục của Đoàn; tiến hành đổi mới nội dung, chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Đoàn, Hội, Đội phù hợp với yêu cầu, tình hình mới.

Nâng cao chất lượng đoàn viên và công tác bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng.

Kiên trì, linh hoạt và sáng tạo trong việc tiếp tục đổi mới công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đoàn viên, thanh niên. Nhân rộng các hình thức mới, có hiệu quả trong triển khai học tập lý luận chính trị, quán triệt đường lối và các nghị quyết của Đảng, của Đoàn; tăng cường tổ chức cho đoàn viên học tập và tìm hiểu chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Tiếp tục triển khai và cụ thể hóa các tiêu chí học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Cụ thể hóa việc thực hiện Chỉ thị số 01 CT/TWĐTN ngày 17/5/2013 của Ban Thường vụ Trung ương Đoàn về

“Tăng cường rèn luyện tác phong, thực hiện lề lối công tác của cán bộ đoàn”. Vận động, tổ chức cho cán bộ đoàn cưới văn minh, lành mạnh, tiết kiệm. Đổi mới nội dung, phương thức, kiên trì xây dựng và triển khai các mô hình về công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên thanh thiếu nhi; cụ thể hóa 5 tiêu chí của thanh niên Thủ đô thời đại mới với từng khối đối tượng.

Tiếp tục triển khai tổ chức chương trình “Điểm hẹn Thanh niên”, tư vấn định hướng nghề nghiệp cho thanh niên; giao lưu, đối thoại giữa lãnh đạo cấp ủy, chính quyền với thanh niên; dạy miễn phí các hoạt động múa hát.

Tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào “Khi tôi 18” trong học sinh khối THPT.

3.2.3. âng cao chất lượng đ o tạo bồi dưỡng đ i ngũ cán b giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên huyện h c h th nh ph i

Một phần của tài liệu Giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên huyện phúc thọ, thành phố hà nội hiện nay (Trang 91 - 93)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)