Cỏch thu khớ Nitơ: Bằng phương phỏp đẩy khụng khớ Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:

Một phần của tài liệu Phát huy vai trò hoạt động nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 34 - 35)

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiờu hoạt động

2.Cỏch thu khớ Nitơ: Bằng phương phỏp đẩy khụng khớ Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:

-Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:

+ Thụng qua quan sỏt: trong quỏ trỡnh HS hoạt động nhúm, GV chỳ ý quan sỏt để kịp thời phỏt hiện những khú khăn vướng mắc của HS và cú giải phỏp hỗ trợ hợp lớ.

+ Thụng qua bỏo cỏo của cỏc nhúm và sự gúp ý bổ sung của cỏc nhúm khỏc, GV hướng dẫn HS chốt được cỏc kiến thức về tớnh chất vật lý của nitơ

Hoạt động 3: Tỡm hiểu tớnh chất húa học của nitơ (15 phỳt) a.Mục tiờu hoạt động

- Biết cỏch viết cỏc phương trỡnh phản ứng chứng minh tớnh khử, tớnh oxi húa của nitơ - Rốn luyện năng lực tự học, năng lực hợp tỏc, năng lực sử dụng ngụn ngữ húa học.

b.Phƣơng thức tổ chức hoạt động

-HĐ cỏ nhõn: Huy động kiến thức đĩ học về số oxh và phản ừng oxh húa khử kết hợp nghiờn cứu SGK hồn thành cõu hỏi trong phiếu học tập số 1.

-HĐ nhúm: GV cho HS hoạt động nhúm nhằm trao đổi, bổ sung trong kết quả hoạt động cỏ nhõn và ghi kết quả chung vào bảng phụ.

-HĐ chung cả lớp: GV yờu cầu cỏc nhúm gắn bảng phụ lờn bảng. Cho cỏc nhúm so sỏnh và chọn kết quả đỳng. GV nhận xột và kết luận.

-Dự kiến khú khăn và giải phỏp hỗ trợ cho HS:

+ HS cú thể gặp khú khăn khi xỏc định số oxi húa của nitơ trong cỏc hợp chất, khi đú GV cung cấp cho HS cỏch xỏc định số oxi húa, chất oxi húa, chất khử.

+ HS cũng cú thể gặp khú khăn về dự đoỏn tớnh chất húa học của nitơ GV gợi ý cho HS số oxi húa của nitơ trong N2 là số oxi húa trung gian.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

1. Xỏc định số oxi húa của nguyờn tố nitơ trong cỏc chất sau: NH3, N2, N2O, NO, N2O3, NO2, HNO3 ……….. 2. Dựa vào đặc điểm cấu tạo nguyờn tử, phõn tử nitơ, số oxi húa của nitơ trong phõn tử N2 hĩy dự đoỏn tớnh chất húa học cơ bản của nitơ? Theo em phản ứng xảy ra giữa nitơ và cỏc chất phải thực hiện ở điều kiện nào? Vỡ sao?

……….. 3. Viết PTHH của cỏc phản ứng khi cho nitơ tỏc dụng với Na, Mg, H2, O2? Xỏc định sự thay đổi số oxi

35 húa của nguyờn tố nitơ và rỳt ra kết luận về tớnh chất húa học của nitơ?

c.Sản phẩm, đỏnh giỏ kết quả của hoạt động

-Sản phẩm hoạt động: HS hồn thành nội dung trong phiếu học tập số 1

Từ kết quả hồn thành nội dung trong phiếu học tập số 1. GV giỳp HS chuẩn húa lại kiến thức về tớnh chất húa học của nitơ.

- Ở nhiệt độ thường, N2 rất bền (trơ).

- Ở nhiệt độ cao, N2 là nguyờn tố hoạt động.

- Với cỏc nguyờn tố cú độ õm điện bộ hơn như hidro, kim loại...nitơ tạo hợp chất với số oxi húa -3. Trong hợp chất với cỏc nguyờn tố cú độ õm điện lớn hơn như oxi, flo, nitơ cú cỏc số oxi húa dương.

Một phần của tài liệu Phát huy vai trò hoạt động nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 34 - 35)