1. Vỏ trai
- Vỏ trai gồm hai mảnh gắn với nhau
nhờ bản lề ở phía lng
- Dây chằng ở bản lề cùng hai cơ khép vỏ điều chỉnh động tác đĩng, mở
- Vỏ trai cĩ 3 lớp sừng bọc ngồi, lớp đá vơi ở giữa và lớp xà cừ ở trong
2. Cơ thể trai
- Cấu tạo:
+ Ngồi: cĩ áo trai tạo thành khoang áo, cĩ ống hút và ống thốt + Giữa: Tấm mang
+ Trong: Thân trai và chân trai hình lỡi dìu
II. Di chuyển
Chân trai hình lỡi dìu, thị ra thụt vào kết hợp với sự đĩng mở của vỏ trai giúp cho trai di chuyển
3. Kiểm tra đánh giá:
- Trai tự vệ bằng cách nào? Cấu tạo nào của trai đảm bảo cách tự vệ đĩ cĩ hiệu quả?
- Cách dinh dỡng của trai cĩ ý nghĩa nh thế nào với mơi trờng nớc?
* Câu hỏi “Hoa điểm 10”: Vì sao nhiều ao thả cá, trai khơng thả mà tự nhiên cĩ?
4. Dặn dị:
- Học bài
- Đọc mục “ Em cĩ biết” - Soạn bài mới
*Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:29/10/2016 Ngày giảng:1 /11/2016
Tiết 20 Một số thân mềm khác
I. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS nêu đợc một số đại diện của ngành thân mềm. - HS thấy đợc sự đa dạng của thân mềm.
- Giải thích đợc ý nghĩa của một số tập tính ở thân mềm.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh
- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhĩm
3. Thái độ:
- Yêu thích bộ mơn
III. Đồ dùng dạy học
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H19.1 H19.5, bảng phụ - Vật mẫu: ốc sên, sị, mai mực, ốc nhồi - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
IV. Ph ơng pháp dạy học
- Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhĩm
V. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Trai tự vệ bằng cách nào? Cấu tạo nào của trai đảm bảo cách tự vệ đĩ cĩ hiệu quả?
- Cách dinh dỡng của trai cĩ ý nghĩa nh thế nào với mơi trờng nớc?
3. Kiểm tra đánh giá:
- Trình bày đặc điểm của một số đại diện ngành thân mềm? - Nêu một số tập tính ở thân mềm?
* Câu hỏi “Hoa điểm 10”: Vì sao các đại diện thân mềm cĩ thể thích nghi với lối sống của mình?
4. Dặn dị:
- Học bài
- Đọc mục: “Em cĩ biết” - Soạn bài mới
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu một số đại
diện
- GV yêu cầu HS quan sát H19.1 H19.5 và đọc các chú thích, thảo luận nhĩm hồn thành phiếu học tập: “ Một số đại diện của ngành thân mềm” HS quan sát H19.1 H19.5 và đọc các chú thích, thảo luận nhĩm hồn thành phiếu học tập: “Một số đại diện của ngành thân mềm” sau đĩ lên bảng trình bày, nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét và yêu cầu HS tự rút ra kết luận về sự đa dạng của ngành thân