Nhánh 3 “NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP”

Một phần của tài liệu rau cu qua 83 2536 (Trang 48 - 49)

- GD trẻ biết yêu quý, chăm sóc,bảo vệ hoa

Nhánh 3 “NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP”

Thời gian thực hiện từ ngày 27/02 – 03/03 Thể dục sáng

Tập với bài: “ Lý cây xanh”

I. Mục tiêu

- Trẻ biết xếp hàng theo tổ - Biết tập theo cô cả bài - Đoàn kết với bạn.

II. Chuẩn bị

- Sân tập sạch sẽ.

III. Tiến trình dạy học

- Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

1. Khởi động

- Cho trẻ làm đoàn tàu, rèn đi các kiểu chân: Đi thường, đi bằng mũi chân,gót chân, chạy nhanh. Chạy chậm...về đội hình hàng dọc, tập bài đi đều dãn hàng ngang theo tổ

2. Trọng động

- Hô hấp: hít vào thở ra.

- Cô cùng trẻ tập kết hợp với lời ca bài “ Lý cây xanh” 2-3 lần - Cô chú ý sửa sai cho trẻ

3. Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập

CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG GÓCNội dung Nội dung

- Góc phân vai: Bán hàng (bán hoa) - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc học tập: Đọc thơ,xem tranh

- Góc nghệ thuật:- Tô màu một số loại hoa - Hát 1 số bài hát về hoa” - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây hoa

I. Mục tiêu

- Trẻ hứng thú chơi, biết thể hiện vai chơi (người bán hàng, người mua hàng) - Biết dùng nguyên liệu để xây dựng vườn hoa

- Biết tô màu 1 số loại hoa. Thể hiện 1 số bài hát có nội dung trong chủ đề - Trẻ đọc bài thơ: “Hoa kết trái”, “ Hoa sen”

- Biết 1 số thao tác chăm sóc cây hoa.

II. Chuẩn bị

- Đồ dùng đồ chơi phục vụ ở các góc chơi - Tranh, sáp màu, các khối gỗ, ca, xô nước ...

III. Tiến trình dạy học

* Ổn định tổ chức

+ Cô rủ trẻ lại gần và hỏi? + Đang khám phá ở chủ đề gì? + Có những góc chơi nào?

+ Góc chơi đó có những đồ dùng, đồ chơi gì? + Con đăng ký góc chơi nào?

+ Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã đăng ký

+ Cô đi quan sát điều chỉnh số trẻ ở các góc chơi cho phù hợp + Cô nói nội dung góc chơi và hướng dẫn 1 số thao tác chính (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Cô nhắc trẻ lấy đồ chơi nhẹ nhàng không tranh giành đồ chơi của bạn. + Cô quan sát động viên giúp đỡ trẻ khi cần thiết

+ Cô chú ý vào góc chơi chính nhiều hơn + Cô hỏi trẻ đã làm đc gì? Làm như thế nào? + Cô nhận xét trẻ chơi

=>GD trẻ

Hết giờ,cô ra tín hiệu cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng quy định

Một phần của tài liệu rau cu qua 83 2536 (Trang 48 - 49)