- GD trẻ biết yêu quý, chăm sóc,bảo vệ hoa
Nhánh 3 “NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP”
Thời gian thực hiện từ ngày 27/02 – 03/03 Thể dục sáng
Tập với bài: “ Lý cây xanh”
I. Mục tiêu
- Trẻ biết xếp hàng theo tổ - Biết tập theo cô cả bài - Đoàn kết với bạn.
II. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ.
III. Tiến trình dạy học
- Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
1. Khởi động
- Cho trẻ làm đoàn tàu, rèn đi các kiểu chân: Đi thường, đi bằng mũi chân,gót chân, chạy nhanh. Chạy chậm...về đội hình hàng dọc, tập bài đi đều dãn hàng ngang theo tổ
2. Trọng động
- Hô hấp: hít vào thở ra.
- Cô cùng trẻ tập kết hợp với lời ca bài “ Lý cây xanh” 2-3 lần - Cô chú ý sửa sai cho trẻ
3. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập
CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG GÓCNội dung Nội dung
- Góc phân vai: Bán hàng (bán hoa) - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc học tập: Đọc thơ,xem tranh
- Góc nghệ thuật:- Tô màu một số loại hoa - Hát 1 số bài hát về hoa” - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây hoa
I. Mục tiêu
- Trẻ hứng thú chơi, biết thể hiện vai chơi (người bán hàng, người mua hàng) - Biết dùng nguyên liệu để xây dựng vườn hoa
- Biết tô màu 1 số loại hoa. Thể hiện 1 số bài hát có nội dung trong chủ đề - Trẻ đọc bài thơ: “Hoa kết trái”, “ Hoa sen”
- Biết 1 số thao tác chăm sóc cây hoa.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ ở các góc chơi - Tranh, sáp màu, các khối gỗ, ca, xô nước ...
III. Tiến trình dạy học
* Ổn định tổ chức
+ Cô rủ trẻ lại gần và hỏi? + Đang khám phá ở chủ đề gì? + Có những góc chơi nào?
+ Góc chơi đó có những đồ dùng, đồ chơi gì? + Con đăng ký góc chơi nào?
+ Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã đăng ký
+ Cô đi quan sát điều chỉnh số trẻ ở các góc chơi cho phù hợp + Cô nói nội dung góc chơi và hướng dẫn 1 số thao tác chính
+ Cô nhắc trẻ lấy đồ chơi nhẹ nhàng không tranh giành đồ chơi của bạn. + Cô quan sát động viên giúp đỡ trẻ khi cần thiết
+ Cô chú ý vào góc chơi chính nhiều hơn + Cô hỏi trẻ đã làm đc gì? Làm như thế nào? + Cô nhận xét trẻ chơi
=>GD trẻ
Hết giờ,cô ra tín hiệu cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng quy định