- GD trẻ biết yêu quý, chăm sóc,bảo vệ hoa
CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1 Hoạt động có mục đích
2. NBPB Hình tròn,hình vuông
CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1 Hoạt động có mục đích
1. Hoạt động có mục đích
- Quan sát tranh “ Hoa đào”
2. Trò chơi
- TCHT “ Cái gì trong túi” ( Mới) - TCDG “ Dung dăng dung dẻ”
3. Chơi tự do
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết tên gọi và 1 số đặc điểm nổi bật của hoa đào - Biết trả lời 1 số câu hỏi của cô
- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi, hứng thú chơi các trò chơi - Phát triển ngôn ngữ vận động.
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ nói đúng từ, đủ câu
- Phát triển khả năng qs, chú ý, ghi nhớ có chủ định
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ hoa
II. Chuẩn bị
- Tranh hoa đào
- 1 số loại hoa, quả, cây xanh... - 1 số đồ dùng đồ chơi
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Cô đố trẻ: “ Hoa gì cánh nhỏ màu hồng
Tết về thường có ở trong mọi nhà” Là hoa gì?
2. Nội dung
HĐ 1. Cho trẻ quan sát tranh hoa đào + Cô đưa tranh hoa đào ra hỏi trẻ: - Đây là hoa gì?
- Hoa đào màu gì? (hoa đào màu đỏ) - Đây là gì của hoa?
- Cánh hoa đào như thế nào? (cánh hoa tròn nhỏ) - Hoa đào nở vào dịp nào? Mùa nào?
- Tr l ng ngheẻ ắ
- Tr tr l i ẻ ả ờ
- Tr quan sát v tr l iẻ à ả ờ
- Tr l ng ngheẻ ắ
- Ở nhà các con có trồng cây đào không? - Trồng đào để làm gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo vệ cây, không bứt lá, bẻ cành hoa
=> Hoa đào là loại hoa đặc trưng cho miền bắc, cứ mỗi khi tết đến mùa xuân về hoa đào nở rộ rất đẹp và dùng để trưng bày vào ngày tết
HĐ 2. Trò chơi
- Cô gt tên trò chơi “ Cái gì trong túi”
- Cách chơi: Cô lần lượt cho trẻ xem từng thứ đựng ở trong túi: Tên gọi và 1 vài đặc điểm của nó. Sau đó cô đố trẻ trong túi có những gì? Cô lần lượt gọi từng trẻ lên, cho trẻ thò tay vào trong túi, sờ và đoán xem đó là cái gì? Mỗi khi trẻ đoán đúng cái gì thì cô lấy cái đó ra khỏi túi...
- Cô chơi mẫu
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
HĐ 3. Chơi tự do
- Cô nói tên 1 số trò chơi, đ d đ c
- Hỏi trẻ thích chơi với đồ chơi gì? trò chơi gì?
- Cho trẻ chơi. Trẻ chơi cô quan sát bảo quát để đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Tr quan sátẻ
- Tr ch i 3-4 l n ẻ ơ ầ
CHƠI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1. Ôn bài hát “Hái hoa” 2. Trò chơi
- TCHT “Cái gì trong túi” - TCDG “ Dung dăng dung dẻ”
3. Đánh giá trẻ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ thuộc bài hát, nhớ tên bài,tên tg - Biết được tên trò chơi, luật,cách chơi - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ hát rõ ràng, đủ câu
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Biết đoàn kết với các bạn
II. Chuẩn bị
- 1 số đồ dùng: Hoa, quả, cây xanh
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Ổn định tổ chức
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1.Ôn bài hát “ Bé và hoa”
- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tg - Cho trẻ hát 2-3 lần
- Cho tổ, nhóm, cá nhân hát xen kẽ (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
2. Trò chơi
- Cô nói tên trò chơi,hỏi trẻ cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần
3, Đánh giá trẻ
- Cô cho trẻ nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan
- Cô nhận xét ưu khuyết điểm của trẻ trong ngày - Cô tuyên dương, khen ngợi những trẻ ngoan - Động viên khuyến khích những trẻ chưa ngoan * Vệ sinh trả trẻ - Tr l ng ngheẻ ắ - Tr tr l iẻ ả ờ - Tr hát 2-3 l nẻ ầ - T , nhóm, cá nhân tr hátổ ẻ - Tr l ng ngheẻ ắ - Tr ch i 2-3 l nẻ ơ ầ
- Tr nêu 3 tiêu chu n bé ngoanẻ ẩ
- Tr l ng ngheẻ ắ
Thứ năm, ngày 02 tháng 03 năm 2017
GDPT Thẩm Mỹ
Tạo hình: Tô màu quả xoài, quả chuối
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết cầm bút tô màu bức tranh.
- Trẻ biết tên và ích lợi của quả xoài, quả chuối
2. Kĩ năng
- Rèn cho trẻ cách ngồi, cách cầm bút khi tô màu. - Rèn kỹ năng tô màu cẩn thận khéo léo
- Rèn sự khéo léo của bàn tay, ngón tay, phát triển các vận động tinh cho trẻ. - Rèn khả năng phát âm cho trẻ khi trả lời các câu hỏi của cô.
- Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia hoạt đông