- Xỏc định bài toỏn là xỏc định rừ điều kiện cho trước (INPUT) và kết quả thu được
3.Thuật toỏn và mụ tả thuật toỏn
a. Vớ dụ 1 :
Bài toỏn giải phương trỡnh bậc nhất dạng tổng quỏt bx + c = 0 (SGK)
b. Vớ dụ 2 :
Hoạt động của Gv và Hs Nội dung
H : Nghiờn cứu SGK
H : Mụ tả thuật toỏn bằng cỏc bước G : Đưa ra vớ dụ bài toỏn chuẩn bị mún trứng trỏng.
G : Đưa ra mụ tả thuật toỏn bằng cỏc bước bị xỏo trộn.
H : Nghiờn cứu và sắp xếp lại theo trỡnh tự để giải quyết bài toỏn.
G : Phỏt biểu khỏi niệm thuật toỏn ? H : Trả lời
G : Chốt khỏi niệm và H ghi vở
Thuật toỏn là dóy hữu hạn cỏc thao tỏc cần thực hiện theo một trỡnh tự xỏc định để thu được kết quả cần tỡm từ những điều kiện cho trước.
IV. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC:
- Học bài và xem lại bài
- Tự đưa ra một bài toỏn rồi xỏc định đầu vào và đầu ra của bài toỏn đú.
- Học thuộc cỏc khỏi niệm : Giải bài toỏn là gỡ, cỏc bước để giải một bài toỏn, thuật toỏn là gỡ, cỏch mụ tả thuật toỏn như thế nào.
- Mụ tả thuật toỏn để tớnh P = (a x b - c)/d - Đọc trước phần 5 bài 2 SGK.
V. RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG:
………...
………...………... ………... ………
Ngày……thỏng……năm 201 Ngày……thỏng……năm 201
Ngày soạn: 09/11/2011 Tiết:26+27
Tờn bài dạy: BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRèNH (TT) I. MỤC TIấU .
1. Kiến thức.
- Tỡm hiểu về bài toỏn , xỏc định bài toỏn, Mụ tả thuật toỏn.
2. Kỹ năng.
- Xỏc định được bài toỏn và mụ tả thuật toỏn của một số bài toỏn cụ thể
3. Thỏi độ.
- Nghiờm tỳc, kỷ luật, tớch cực hoạt động
II. CHUẨN BỊ:
1. Giỏoviờn: - KHDH, chuẩn KTKN, SGK, SGV, mỏy tớnh, màn hỡnh LCD, bảng phụ
2. Học sinh: SGK., kiến thức bài cũ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số: 2’ - Ổn đỡnh trật tự: 1’
2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mới 3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNGHoạt động 1 : Tỡm hiểu bài toỏn tớnh diện tớch hỡnh cho trước. Hoạt động 1 : Tỡm hiểu bài toỏn tớnh diện tớch hỡnh cho trước.
G : Đưa vớ dụ lờn màn hỡnh.
H : Đọc bài toỏn và xỏc định đầu vào, đầu ra của bài toỏn viết SGK, Đồ dựng học tập, bảng phụ...
G : Nhận xột và đưa ra input, output trờn màn hỡnh.
H : Nghiờn cứu SGK để hiểu thuật toỏn G : Chiếu thuật toỏn lờn màn hỡnh và phõn tớch 5. Một số vớ dụ về thuật toỏn a. Vớ dụ 1 : Tớnh diện tớch của hỡnh (SGK) * Xỏc định bài toỏn : INPUT: a,b OUTPUT: Diện tớch hỡnh A * Mụ tả thuật toỏn : Bước 1: S1 ← 2ab Bước 2: S2 ← лa2/2 Bước 3: S ← S1 + S2