3. Bài mới: 25 phút
T. gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
10 phút
Hoạt động 1: Tìm hiểu quy tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều:
- Bố trí thí nghiệm hình 19.1
- Yêu cầu trả lời C1. Gợi ý: Vận dụng các điều kiện cân bằng của vật rắn đã học.
- Làm thí nghiệm kiểm tra hình 19.2, yêu cầu HS quan sát.
- Quan sát thí nghiệm. - Trả lời C1.
- Quan sát và xác định các đặc điểm của lực P thay thế cho hai lực P1 và
2
P song song cùng chiều tác dụng
I. Thí nghiệm:
- Lực kế chỉ giá trị F = P1 + P2
8 phút
- Yêu cầu trả lời C2.
- Từ đĩ nêu và phân tích quy tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều.
Hoạt động 2: Vận dụng quy tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều:
- Gợi ý phân tích trọng lực của một vật như là hợp lực của các trọng lực tác dụng lên các phần của vật. - Yêu cầu trả lời C3.
- Giới thiệu cách phân tích một lực
Fthành hai lực song song cùng chiều với F.
lên vật.
- Biểu diễn P1, P2 và hợp lựcPcủa chúng.
- Đọc SGK và quan sát hình 19.4.
- Trả lời C3.
thước là hợp lực của hai lực P1 và P2đặt tại hai điểm O1 và O2
- Vận dụng quy tắc momen lực đối với trục quay O: P1d1 = P2d2