Hệ thống cỏc trường lớp Nhà trẻ mẫu giỏo và đội ngũ giỏo viờn Nhà trẻ mẫu giỏo

Một phần của tài liệu luận văn Giáo dục - Đào tạo ở thủ đô Hà Nội (1954 -1965) (Trang 43 - 45)

2. Hệ thống cỏc trường và đội ngũ giỏo viờn.

2.1. Hệ thống cỏc trường lớp Nhà trẻ mẫu giỏo và đội ngũ giỏo viờn Nhà trẻ mẫu giỏo

Nhà trẻ - mẫu giỏo

2.1.1.Hệ thống cỏc trường lớp Nhà trẻ - Mẫu giỏo bắt đầu được hỡnh thành với hai loại hỡnh :Chớnh qui và khụng chớnh qui

Trong nhà trẻ chớnh qui: Nhận chăm súc giỏo dục trẻ từ 3 đến 36 thỏng tuổi. Trẻ được chia thành nhúm, theo thỏng tuổi và thường được gọi tờn theo chế độ ăn uống: Nhúm 3 - 12 thỏng (nhỳm cơm nỏt), nhúm 25 - 36 thỏng tuổi (nhúm cơm). Và nhà trẻ cú nhiều kiểu: trụng trẻ cả ngày, trụng trẻ hai buổi, trụng theo ca ngày, trụng theo mựa. Ngoài ra cũn cỳ cả nhúm trẻ thuộc nhiều nhúm tuổi khỏc nhau ở một số cú quan.

Nhiều kiểu nhà trẻ như trờn đó tạo điều kiện thớch ứng cho cha mẹ cỏc chỏu yờn tõm cụng tỏc, lao động sản xuất để họ vừa chăm súc tốt cho gia đỡnh, vừa làm tốt cụng việc.

Trường mẫu giỏo chớnh qui: nhận chăm súc, giỏo dục trẻ từ 3 đến 5 tuổi, chia thành cỏc nhúm tuổi: 3 tuổi, 4 tuổi và 5 tuổi. Cũng cỳ cỏc kiểu trường mẫu giỏo cả ngày, hai buổi, một buổi, theo ca, theo mựa.

Ngoài ra cũn cú nhà trẻ - trường mẫu giỏo hợp nhất, lớp mẫu giỏo năm tuổi.

Loại hỡnh Nhà trẻ - mẫu giỏo phi chớnh qui: loại này khỏ phổ biến, gồm: nhúm trẻ gia đỡnh, nhúm trẻ thơ, lớp mẫu giỏo năm tuổi ngắn hạn.

Nhà trẻ - mẫu giỏo phong phỳ, đa dạng được lập nờn với tớnh chất chớnh qui, khụng chớnh qui . Trong cỏc ngừ, xỳm, nhà mỏy, xớ nghiệp, khu tập thể, cơ quan... đến phố phường, quận , huyện, thành phố... cỏc lớp Nhà trẻ - mẫu giỏo mọc lờn rất sụi động, hoà chung với khụng khớ đang từng bước chuyển mỡnh của toàn thủ đụ dưới chế độ mới.

Nhiều nơi, nhõn dõn tự lập nhà trẻ, tự lập trường lớp, tự xõy dựng nội dung chăm súc trẻ, tự tuyển chọn cụ trụng dạy trẻ... Song đõy lại là yếu tố gõy nờn những hạn chế nhất định cho việc nuụi dậy trẻ như: thiếu khoa học, thiếu vệ sinh..., khụng ổn định. Và những khú khăn này là tất yếu. Nú được khắc phục dần dần trong quỏ trỡnh xõy dựng, củng cố, phỏt triển.

2.1.2. Trong nhà trẻ – mẫu giỏo: lớp vỡ lũng bắt đầu hỡnh thành đội

ngũ giỏo viờn từ năm học 1956 -1957, với số lượng nhỏ bộ: 30 giỏo viờn mẫu giỏo, 112 giỏo viờn vỡ lũng. Phần lớn trong số họ đều chưa qua đào tạo cú bài bản, mà chủ yếu họ giảng dạy bằng kinh nghiệm, lũng nhiệt tỡnh trờn tinh thần yờu trẻ tha thiết.

Đến năm 1957, trường sơ học sư phạm mẫu giỏo được thành lập, nhằm đào tạo giỏo viờn hệ sơ học mẫu giỏo dạy cỏc lớp vỡ lũng, cỏc lớp mẫu giỏo đang phỏt triển ở cỏc xớ ngiệp khu vực nội, ngoại thành.

Trong 10 năm (1957 – 1967) nhà trường đó đào tạo được 22 khoỏ với 2857 giỏo sinh tốt nghiệp hệ sơ học mẫu giỏo.

Một phần của tài liệu luận văn Giáo dục - Đào tạo ở thủ đô Hà Nội (1954 -1965) (Trang 43 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(87 trang)
w