Việc thiết kế E-Bookphục vụ cho giáo dục địi hỏi phải đáp ứng những đặc trưng riêng về mặt nghe, nhìn, tương tác; do đĩ chúng ta cần phải tuân theo đầy đủ các bước của việc thiết kế dạy học gồm các bước như sau:
Bước 1: Phân tích tình huống để đề ra mục đích phù hợp
– Xác định mục tiêu cần đạt được về nội dung và hình thức của E−Book.
– Xác định các tài nguyên cần thiết và các tài liệu tham khảo quan trọng để biên soạn nội dung E−Book như: giáo trình, tài liệu tham khảo, tạp chí,...
– Xác định cơng cụ để thực hiện E−Book. Đĩ là những phần mềm liên quan cũng như phần mềm chuyên dùng để tạo E−Book theo đúng ý tưởng của tác giả. – Đây là bước đầu tiên quan trọng nhất trong quy trình thiết kế E−Book, nĩ quyết
định tồn bộ nội dung của một E-Book đồng thời cĩ tác dụng định hướng, đặt nền mĩng cho cơng việc tiếp theo.
Bước 2:Xây dựng nội dung cơ bản
– Căn cứ mục tiêu đã xác định ở bước 1 để tiến hành xây dựng, soạn thảo nội dung của E−Book.
– Tiến hành biên soạn các nội dung chính của E-Book như: + Giới thiệu E-Book và giới thiệu học phần
+ Kĩ thuật sử dụng dụng cụ và hố chất trong phịng thí nghiệm + Kỹ thuật an tồn trong thí nghiệm hố học
+ Xây dựng phần phương pháp tiến hành thí nghiệm trong chương trình hố học lớp 10 THPT
+ Tư liệu về thí nghiệm hố học
Bước 3: Xây dựng hệ thống tư liệu cho E-Book
– Tiến hành quay phim (video) các thí nghiệm hĩa học lớp 10.
– Sưu tầm các phim (video) đã cĩ sẵn trên mạng Internet và của trường Đại học Sư phạm Hà Nội
– Sưu tầm và xử lý ảnh, xây dựng hình vẽ các bộ dụng cụ thí nghiệm.
– Tìm kiếm tư liệu về bài thí nghiệm, sau đĩ lựa chọn sao cho phù hợp với nội dung của một bài thí nghiệm.
– Phân phối tư liệu cho mỗi trang của E-Book.
Bước 4: Lựa chọn các phần mềm hỗ trợ thiết kế E-Book
– Phần mềm soạn thảo văn bản: Microsoft Word, Novoasoft ScienceWord, Mathtype,...
– Phần mềm xử lý ảnh: SnagIt
– Phần mềm xử lý phim: Window Movie Maker
– Phần mềm thiết kế E-Book: AM Word2CHM, HTML Help Workshop, Power CHM….
Bước 5: Chạy thử, chỉnh sửa và hồn thiện E-Book
– Chạy thử sản phẩm trên máy tính.
– Sản phẩm được đĩng gĩi trên từng CD-ROM và gởi cho một nhĩm nhỏ giảng viên, SV sử dụng thử rồi phản hồi kết quả.
– Thu thập ý kiến phản hồi và tiến hành chỉnh sửa, kiểm tra lỗi. – Kiểm tra tính logic, hợp lí của các thành phần của E-Book.