Nguyên tắc thiết kế E-Book

Một phần của tài liệu [Luận văn Hóa Học] Xây dựng ebook học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sv sư phạm hóa học ĐH Tây Nguyên - Hóa học mỗi ngày (Trang 64 - 65)

Để cĩ thể thiết kế một E−Book cĩ chất lượng, quá trình thiết kế E−Book địi hỏi phải dựa trên những nguyên tắc chặt chẽ. Xuất phát từ định hướng xây dựng nội dung và ý tưởng thiết kế E-Book trên, chúng tơi đã xây dựng các nguyên tắc thiết kế E-Book dưới đây:

Đảm bảo tính khoa học

Nguyên tắc này địi hỏi nội dung của E-Book phải đảm bảo tính chính xác và tính hiện đại của chương trình học. Hệ thống thí nghiệm trong E-Book được xây dựng gắn với nội dung từng chương, từng bài giảng của chương trình sách giáo khoa hố học lớp 10 mới bao gồm cả chương trình cơ bản và nâng cao.

Ngồi ra nhằm đảm bảo tính khoa học, E-Book được thiết kế đơn giản, nhất quán và dễ hiểu và thuận tiện với người sử dụng. Các tư liệu, hình ảnh, video … sử dụng trong E-Book phải phù hợp với nội dung và trình độ của SV. Đồng thời tạo ra sự hấp dẫn, lơi cuốn người sử dụng.

Đảm bảo tính sư phạm

Nguyên tắc này địi hỏi khi thiết kế E-Book phải cĩ bố cục hợp lí, rõ ràng, phù hợp với trình độ nhận thức của SV đồng thời phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhận thức của SV.

Vì thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hố học cũng chính là những thí nghiệm GV sẽ tiến hành khi dạy học hố học ở trường phổ thơng nên các thí nghiệm được lựa chọn đưa vào E-Book cần đảm bảo tính trực quan, hiện tượng rõ ràng cĩ thể quan sát được dễ dàng bằng mắt thường và cĩ tính thuyết phục. Đồng thời phải hấp dẫn, gây hứng thú với GV và HS, hố chất dễ kiếm, đơn giản và dễ làm. Ngồi ra việc thực hiện thí nghiệm khơng mất nhiều thời gian và phải an tồn, càng ít độc hại càng tốt.

Hệ thống câu hỏi và bài tập vận dụng trong E-Book là một nội dung rất cần thiết đối với SV vì nĩ giúp SV khắc sâu và mở rộng những kiến thức liên quan đến cách tiến hành thí nghiệm và sử dụng thí nghiệm trong dạy học hố học ở phổ thơng. Vì vậy cần xây dựng phù hợp với nội dung bài thí nghiệm, khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá của SV.

Đảm bảo tính khả thi

Đây là một nguyên tắc rất quan trọng khi thiết kế E-Book, nhằm đảm bảo cho người học cĩ thể học mọi lúc và mọi nơi, E-Book phải cĩ khả năng ứng dụng rộng rãi, dễ dàng sử dụng, dung lượng nhỏ, thích hợp với các loại máy tính thơng thường và khơng cần cài đặt thêm phần mềm. Đồng thời tương thích với tất cả các cấp độ phân giải (800 x 600, 1024 x 768, 1280 x 1024, 1400 x 1050…) để đảm bảo rằng E-Book luơn hiện thị tốt nhất.

Đảm bảo tính thẩm mỹ

E-Book thiết kế cần phải hài hịa, font chữ, màu sắc hợp lí, hình ảnh rõ nét... Ngồi ra E−Book cần cĩ cấu trúc rõ ràng, dễ hiểu giúp SV cĩ thể dễ dàng tìm kiếm các thơng tin cần tham khảo.

Một phần của tài liệu [Luận văn Hóa Học] Xây dựng ebook học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sv sư phạm hóa học ĐH Tây Nguyên - Hóa học mỗi ngày (Trang 64 - 65)