1.5.5.1. Khái niệm [3]
Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hố học là thí nghiệm dùng trong các giờ thực hành của bộ mơn Phương pháp dạy học hố học nhằm giúp cho SV rèn luyện các kỹ năng dạy học và sử dụng cĩ hiệu quả các thí nghiệm trong dạy học hố học ở phổ thơng.
1.5.5.2. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống thí nghiệm thực hành PPDHHH [3]
Các thí nghiệm trong phần thực hành phương pháp dạy học hố học chính là các thí nghiệm sẽ dùng để dạy học ở trường phổ thơng. Muốn sử dụng cĩ hiệu quả thí nghiệm trong dạy học hố học ở trường phổ thơng cần phải xây dựng hệ thống thí nghiệm thực hành PPDHHH theo các nguyên tắc sau:
– Các thí nghiệm phải gắn với chương trình hố học THPT mới, phục vụ tốt nhất cho việc đi thực tập sư phạm và giảng dạy hố học ở trường phổ thơng của SV sau này.
– Thí nghiệm phải gắn với nội dung bài giảng, đặc biệt là những thí nghiệm giúp HS tiếp thu các kiến thức trọng tâm.
– Thí nghiệm phải trực quan, hiện tượng rõ ràng, cĩ tính thuyết phục. – Thí nghiệm hấp dẫn, kích thích hứng thú với người dạy và người học. – Thí nghiệm đơn giản, dễ làm, hố chất dễ kiếm.
– Việc thực hiện thí nghiệm khơng được tốn quá nhiều thời gian làm ảnh hưởng đến tiến trình bài giảng.
– Thí nghiệm phải an tồn, càng ít độc hại càng tốt. Nên thay các thí nghiệm độc hại bằng các thí nghiệm khơng độc hoặc ít độc hơn.
– Số lượng thí nghiệm trong một buổi thực hành cần hợp lý, khơng nên quá nhiều để SV cĩ thời gian rèn các kỹ năng dạy học.