8. Cấu trúc của luận văn
3.3.4. Đánh giá kết quả khảo nghiệm
Từ kết quả thăm dò, bước đầu khẳng định được tính cần thiết và khả thi của các giải pháp mà tác giả đã đề xuất. Ta thấy các ý kiến đều nhận xét là cần thiết, rất cần thiết, khả thi và rất khả thi. Trong đó tỷ lệ phần trăm rất cần thiết và khả thi là rất cao. Trong thời điểm hiện nay các giải pháp này là hết sức cần thiết, và có tính khả thi cao song trong quá trình thực hiện có giải pháp sẽ gặp phải một số khó khăn khách quan hoặc chủ quan nhất định.
Do đó khi thực hiện các giải pháp cần có sự quan tâm, chỉ đạo đúng mức của các phòng, khoa, Ban Giám Hiệu nhà trường. Với 4 giải pháp được đề xuất đều có tính cần thiết và khả thi cao, điều đó cho phép khẳng định nếu đưa các giải pháp này áp dụng vào thực tế giảng dạy thì sẽ nâng cao được chất lượng dạy và học môn Khí cụ điện tại Khoa điện - Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa.
91
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1. Kết luận
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận nâng cao chất lượng dạy và học ở cơ sở đào tạo nghề và dựa trên kết quả điều tra thực trạng dạy và học môn khí cụ điện tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa. Chúng tôi đã mạnh dạn đề xuất một hệ thống gồm 4 giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn khí cụ điện ở nhà trường trong giai đoạn hiện nay như sau:
Giải pháp 1: Dạy và học môn Khí cụ điện theo quan điểm tích hợp.
Giải pháp 2: Đổi mới về cách kiểm tra đánh giá kết quả môn học Khí cụ điện
theo năng lực.
Giải pháp 3: Nâng cao năng lực dạy học cho giảng viên. Giải pháp 4: Đổi mới hoạt động học của học sinh – sinh viên. Các giải pháp được xây dựng dựa trên 4 nguyên tắc cơ bản là: - Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa.
- Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn. - Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi. - Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ.
Mỗi giải pháp đều có mục tiêu, nội dung và cách thực hiện. Các giải pháp có mối quan hệ biện chứng, chi phối và bổ sung cho nhau. Qua việc đánh giá phương pháp chuyên gia cho thấy các giải pháp trên là cần thiết và có tính khả thi cao. Nếu thực hiện các giải pháp này một cách đồng bộ sẽ góp phần nâng cao được chất lượng dạy và học môn khí cụ điện, góp phần nâng cao tay nghề cho sinh viện trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa.