111
Phụ lục 2
PHIẼU TRƯNG CẦU Ý KIÉN
(Dành cho giảng viên Khoa Sư phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp)
Đế có biện pháp quản lí tốt hoạt động tự học của sinh viên đáp ứng yêu
cầu đào tạo
theo học chế tín chỉ của Trường, xin Quý Thầy (Cô) vui lòng cho biết ý kiến
về các vấn đề
dưới đây:
1. Theo đánh giá của Thầy (Cô), việc tự học hiện nay của sinh viên, nhìn chung có thế nhìn chung có thế xếp vào mức độ nào? I I Khá □ Trung bình I I Yếu I |Y kiến khác...
2. Đối với bộ môn thuộc phạm vi phụ trách, Thầy (Cô) nhận thấy sinh viên đã thực sinh viên đã thực
hiện tự học bộ môn này đạt mức độ:
I I Chưa đạt yêu cầu I I Đạt yêu cầu I I Khá tốt I IÝ kiến khác...
3. Đe thúc đẩy và cải tiến hoạt động này, Thầy (Cô) đã dùng biện pháp: pháp:
I I Cải tiến, đối mới phưoiig pháp giảng dạy, kiêm tra
I I Bắt buộc sinh viên làm bài tập, thực hành, nghiên cứu, học nhóm I IÝ kiến khác...
I I Bắt buộc sinh viên làm bài tập, thực hành, nghiên cứu, học nhóm I IÝ kiến khác... của thầy cô I I Trình bộ nhận thức và tinh thần chủ động của sinh
viên
I IÝ kiến khác...
6. Theo Thầy (Cô), hoạt động tự học của sinh viên đang gặp khó khăn lớn nhất từ: khăn lớn nhất từ: I I Nhà trường I I Đội ngũ giảng dạy I I Bản thân sinh viên
8. Nhằm đánh giá thực trạng kiếm tra, đánh giá HĐTH của sv, Quý
Thầy (Cô) vui
lòng cho ý kiến và đánh giá thông qua mức độ thực hiện và chất
113
9. Y kiên khác...Thầy (Cô) vui lòng cho biết thông tin cá Thầy (Cô) vui lòng cho biết thông tin cá nhân:
- Họ và tên - Chức vụ hiện nay:....(nếu cần thiết)...
- Đơn vị:...
Xỉn chân thành cảm ơn ỉ
114
Phụ lục 3
PHIÉƯ TRƯNG CẦU Ý K3ÉN
(Dành cho sinh viên và CBGV Khoa Sư phạm Nghệ thuật Trường Đại học
Đồng Tháp)
1. Nhằm hoàn thiện công tác quản lí hoạt động tự học của sinh viên đáp ứng ứng