- Lễ hội Ramưwan:
3.3.2.2. Chăm lo xây dựng cơ sở đào tạo bồi dưỡng cán bộ
Trường Chính trị là cơ sở chủ yếu trong đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ chú chốt ở cơ sở của toàn tỉnh, trong đó có cán bộ vùng đồng bào Chăm sinh sống. Để nâng cao năng lực lãnh đạo cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cơ sở Trường Chính trị cũng phải được xây dựng và phát triển phù hợp trở thành Trung tâm khoa học xã hội, Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của tỉnh nhà.
Trước hết cần phải tiếp tục xây dựng, nâng cấp cơ sở vật chất kỹ thuật: phòng học, phòng làm việc, nhà ở học viên, nhà ăn, đồ dùng phương tiện dạy học… ngày càng khang trang, hiện đại đáp ứng được yêu cầu đào tạo bồi dưỡng cán bộ trong giai đoạn mới.
Do tính đặc thù là vùng dân tộc Chăm, trong năng lực làm việc với con người, thì khả năng làm việc với các chức sắc tôn giáo, với quần chúng theo tôn giáo, thậm chí với nhiều tôn giáo trong một địa bàn của cán bộ chủ chốt cơ sở có vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng. Vì vậy, trong đào tạo, bồi dưỡng đối với cán bộ chủ chốt của vùng này, cần phải có chương trình mang tính đặc thù, ngoài những kiến thức cơ bản còn cần phải tập trung vào đào tạo nghiệp vụ dân vận, nghiệp vụ công tác tôn giáo. Cần phải có chương trình riêng phù hợp với cán bộ là người Chăm, cán bộ vùng đồng bào dân tộc Chăm.
Trường phải xây dựng được đội ngũ giảng viên, quản lý, phục vụ có chuyên môn vững vàng, tâm huyết say mê với sự nghiệp đào tạo trong đó đặc biệt là đào tạo cán bộ dân tộc ít người. Giảng viên ngoài những kiến thức chuyên môn vững vàng, cần phải hiểu được tình hình địa phương, nắm được văn hóa phong tục tập quán, đời sống của đồng bào Chăm, có như thế mới chuyển tải được những chủ trương, chính sách của Đảng, nhà nước qua đội ngũ cán bộ đến với nhân dân, đến với cuộc sống.
3.3.2.3. Gắn quy hoạch, đào tạo bồi dưỡng, sử dụng với thu hút người Chăm vàođội ngũ cán bộ chủ ch ốt cơ sở vùng đồng bào Chăm Ninh Thuận