- Kiểm tra đỏnh giỏ hỡnh thành (Formative Asessment - cũn được gọi là kiểm tra đỏnh giỏ thường xuyờn): Là kiểm tra đỏnh giỏ từng bước một cỏch chớnh thức hoặc cũng cú thể khụng chớnh thức, "đi kốm" với sự hỡnh thành kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo và thỏi độ ở người học, cung cấp những thụng tin phản hồi nhanh để kịp thời bổ cứu ở mỗi giai
đoạn cần thiết của sự phỏt triển trong suốt quỏ trỡnh học tập. Lợi ớch:
Do cú nhiều lần kiểm tra nờn sai xút trong một giai đoạn được bổ cứu kịp thời,
đảm bảo người học đạt được kết quả học tập chung cuối cựng.
Loại bỏđược những lo õu, căng thẳng trong một kỡ thi cuối khoỏ duy nhất.
Thỳc đẩy học sinh nỗ lực học tập thường xuyờn trong cả khoỏ.
Giỏo viờn cú cơ sởđể điều chỉnh phương phỏp dạy học và giỳp đỡ học sinh kịp thời.
Khi nào thực hiện Kiểm tra đỏnhgiỏ hỡnh thành:
- Thường xuyờn trong quỏ trỡnh dạy học.
- Định ký cuối mỗi chương, phần hoặc cuối học kỡ, cuối năm học.
+ Kiểm tra đỏnh giỏ kết thỳc ( Summative Assessment). (cũn được gọi là Kiểm tra
đỏnh giỏ tổng kết)
Được thực hiện vào cuối mụn học lý thuyết, thực hành hoặc một mụđun và cuối khoỏ học.
Dựa vào mục tiờu học tập của mụn học hoặc mụđun và mục tiờu đào tạ của khoỏ học.
Phải kiểm định được toàn bộ mục tiờu đó đặt ra,phản ỏnh đỳng năng lực thực sự
của người học.
Nếu thực hiện việc kiểm tra đỏnh giỏ một cỏch thường xuyờn trong suốt cả khoỏ học thỡ Kiểm tra đỏnh giỏ kết thỳc trở nờn nhẹ nhàng hơn.
b, Về tớnh chất, cú hai loại kiểm tra đỏnh giỏ
- Kiểm tra đỏnh giỏ đối chiếu hay theo chuẩn tương đối (Norm Referenced Assessment ). Đõy là loại kiểm tra đỏnh giỏ cú tớnh chất tương đối, chủ yếu là so sỏnh kết quả học tập giữa cỏc người học với nhau. Loại này phự hợp với việc thi tuyển, lựa chọn một số
lượng nhất định những người tốt nhất trong số người học dự thi.
- Kiểm tra đỏnh giỏ theo tiờu chớ (Criterion Referenced Assessment).Đõy là loại kiểm tra đỏnh giỏ cú tớnh chất tuyệt đối, đỏnh giỏ kết quả học tập của từng người học đạt
được thực tế so với cỏc tiờu chớ đó đề ra. Dự học sinh chỉ khụng đạt được một tiờu chớ nào đú thụi thỡ học sinh vẫn phải học lại bài đú, mụđun đú để thi, kiểm tra lại.