Phòng GD-ĐT Thị xã Bim Sơn đã xây dựng đề án quy hoạch đội ngũ
cán bộ quản lý giai đoạn 2010 - 2015 đã được ƯBND Thị xã phê duyệt. Trên cơ sở quy hoạch chung, ngành GD-ĐT hiện đang tiến hành khảo sát, điều tra, đánh giá, phân loại, dự báo nhu cầu để xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL giáo dục trong toàn Thị xã.
Tuy vậy, công tác xây dựng quy hoạch đội ngũ CBQL trường THCS Thị xã Bỉm Sơn chưa được chú trọng đúng mức, chưa mang tính chiến lược lâu dài, chưa gắn với việc tuyển chọn và bố trí, sử dụng, luân chuyển, miễn nhiệm cán bộ nên còn bị động, lúng túng; đó là một yếu tố có tác động hạn chế đến việc nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS.
2.4.2. Ke hoạch đào tạo, bồi duỡng đội ngũ cản bộ quản lý
Hàng năm, thực hiện kế hoạch của ngành GD-ĐT về công tác bồi dưỡng CBQL Phòng GD-ĐT đã xây dựng kế hoạch, chọn cử và tạo điều kiện để CBQL được học nghiệp vụ về công tác quản lý các trường THCS. UBND thị xã cũng đã tạo điều kiện đê CBQL được học các lớp đế nâng cao trình độ lý luận chính trị, trình độ chuyên môn và năng lực công tác cho CBQL.
Tuy nhiên, hình thức và thời gian đào tạo, bồi dưỡng chưa đa dạng, chủ yếu là đào tạo, bồi dưỡng tập trung trong thời gian nghỉ hè. Nội dung đào tạo, bồi dưỡng chưa theo kịp với những đổi mới của giáo dục phổ thông, chưa gắn liền với yêu cầu xây dựng một đội ngũ chuẩn hoá, hiện đại hoá phục vụ nhu cầu của sự nghiệp đối mới.
2.4.3. Công tác thanh tra, kiêm tra cán bộ quản lý của các cẩp quảnlý; lý;
Các cấp quản lý giáo dục đã thường xuyên tiến hành công tác thanh tra, kiểm tra về hoạt động quản lý đối với cán bộ quản lý; qua
thanh tra, kiểm tra đã phát hiện những thiếu sót trong khâu quản lý và kịp thời chấn chính những biểu hiện sai lệch, góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục; Tuy nhiên, việc thanh tra, kiêm tra có những thời điếm chưa được quan tâm thực hiện một cách bài bản.