Mục tiêu cơ bản phần hóa phi kim lớp 10

Một phần của tài liệu “Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình – yếu” (Trang 44 - 45)

2.1.2.1. Mục tiêu chương 5. Nhóm halogen

Về kiến thức

- Học sinh biết:

+ Cấu tạo nguyên tử các halogen, số oxi hóa của halogen trong các hợp chất. + Ứng dụng của halogen và một số hợp chất của chúng.

- Học sinh hiểu:

+ Tính oxi hóa mạnh của các nguyên tố halogen.

+ Nguyên nhân làm cho các halogen có sự giống nhau về tính chất hóa học cũng như sự biến đổi có qui luật tính chất của đơn chất và hợp chất của chúng.

+ Nguyên tắc chung và phương pháp điều chế các halogen và một số hợp chất quan trọng của chúng.

Về kĩ năng

- Kĩ năng quan sát thí nghiệm và làm một số thí nghiệm về tính chất hóa học, tính chất vật lí của halogen và hợp chất của chúng.

- Tiếp tục củng cố kĩ năng cân bằng PTHH của phản ứng oxi hóa - khử bằng phương pháp thăng bằng electron.

- Rèn luyện kĩ năng dựa vào cấu tạo phân tử để suy ra tính chất của chất.

- Giải một số bài tập định tính và định lượng.

Giáo dục tình cảm thái độ

- Lòng say mê học tập, yêu thích môn Hóa học.

- Phòng bệnh do thiếu iot: vận động gia đình và cộng đồng dùng muối iot.

- Ý thức bảo vệ môi trường, chống ô nhiễm môi trường.

2.1.2.2. Mục tiêu chương 6. Nhóm Oxi – Lưu huỳnh

Về kiến thức

- Học sinh biết:

+ Tính chất vật lí, tính chất hóa học cơ bản và một số ứng dụng , cách điều chế của các đơn chất oxi, ozon, lưu huỳnh.

+ Những tính chất hóa học của các hợp chất quan trọng của oxi và lưu huỳnh, một số ứng dụng và cách điều chế.

- Học sinh hiểu, giải thích được các tính chất của các đơn chất O2, O3, S và một số hợp chất của oxi, lưu huỳnh trên cơ sở cấu tạo nguyên tử , liên kết hóa học , độ âm điện và số oxi hóa.

- Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học để làm bài tập ở cuối mỗi bài học và các bài tập ôn tập cuối chương.

Về kĩ năng

Tiếp tục hình thành và củng cố các kĩ năng:

- Làm một số thí nghiệm về tính chất hóa học của O2, S, H2S, SO2, H2SO4.

- Quan sát giải thích hiện tượng ở một số thí nghiệm về oxi và lưu huỳnh và một số hiện tượng trong tự nhiên như ô nhiễm không khí, lỗ thủng tầng ozon…

- Xác định chất oxi hóa, chất khử và cân bằng PTHH của phản ứng oxi hóa khử thuộc chương Oxi – Lưu huỳnh.

- Giải các bài tập định tính, định lượng có liên quan đến kiến thức của chương.

Về giáo dục tình cảm, thái độ

Thông qua nội dung về kiến thức và các thực nghiệm liên quan của chương để giáo dục cho học sinh tình cảm, thái độ và ý thức bảo vệ môi trường đặc biệt là môi trường không khí, nhận thức đúng đắn về các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, ý thức bảo vệ tầng ozon.

Một phần của tài liệu “Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình – yếu” (Trang 44 - 45)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(158 trang)