7. Phương phỏp nghiờn cứu
2.4.1. Quan điờ̉m của giáo viờn và sinh viờn vờ̀ chương trình đào tạo
Kết quả phỏng vấn 10 giỏo viờn giảng dạy bộ mụn giỏo dục thể chất cho thấy: Quan điờ̉m của giáo viờn vờ̀ chương trình giảng dạy và đào tạo mụn GDTC là luụn phải phù hợp với thờ̉ trạng và điờ̀u kiợ̀n học tọ̃p của sinh viờn trong nhà trường. Sinh viờn trường đại học Y Hà Nụ̣i là những sinh viờn có sức vóc khá nhỏ nhắn với tõ̀n sụ́ các buụ̉i học lý thuyờ́t, thực hành và đi bợ̀nh viợ̀n khá cao. Do vọ̃y, các mụn thờ̉ thao trong nhà trường hướng đờ́n là những mụn khụng đòi hỏi các em những kỹ thuọ̃t khó và nguy hiờ̉m cũng như đòi
hỏi nhiờ̀u thờ̉ lực (nhảy cao, nhảy xa, bóng chuyờ̀n…) mà tọ̃p trung vào các mụn giúp các em có mụ̣t sức khỏe tụ́t và tinh thõ̀n tọ̃p thờ̉ cao (thờ̉ lực và trí tuợ̀) như: bóng rụ̉ giúp tăng chiờ̀u cao và tình đoàn kờ́t, cõ̀u lụng nhanh nhẹn và nhẹ nhàng, thờ̉ dục nhịp điợ̀u giúp các em sinh viờn nữ uyờ̉n chuyờ̉n và thư giãn, cờ vua mụ̣t mụn thờ̉ thao trí tuợ̀…
Có thờ̉ thṍy rằng, các cán bụ̣ giảng dạy của bụ̣ mụn Giáo dục thờ̉ chṍt trường Đại học Y Hà Nụ̣i luụn trăn trở đờ̉ làm sao giúp các em sinh viờn của mình có mụ̣t sức khỏe đảm bảo đủ các tính văn-thờ̉-mỹ với các mụn thờ̉ thao an toàn và thõn thiợ̀n với sinh viờn.
Về những vấn đề cũn tồn tại đối với chương trỡnh học mụn giỏo dục thể chất ở nhà trường, nhiều ý kiến giỏo viờn cho rằng cần nâng cao thành tích của môn điền kinh lên vì kỳ thi kết thúc năm nào cũng có nhiều em không đạt đợc kết quả trung bình.
Kết hợp khảo sỏt ý kiến sinh viờn về chương trỡnh đào tạo, kết quả thể hiện ở Bảng 2.4.
BẢNG 2.4: QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIấN VỀ
CHƯƠNG TRèNH ĐÀO TẠO MễN GIÁO DỤC THỂ CHẤT
TT Nụ̣i dung Quan điểm
Khụng đồng ý Trung bỡnh Đồng ý
1 Mục tiờu của chương trỡnh:
- Vừa sức 2% 33% 65%
2
Nội dung chương trình:
- Đa dạng, phự hợp lứa tuổi, thể chất của người học 0% 86% 14% 3 Thời lượng mụn học: - Phự hợp về độ dài (tổng số tiết học) Tỉ lệ phự hợp giữa lý thuyết và thực hành 8% 19% 73% 4 Cấu trỳc chương trỡnh: - Hợp lý (phỏt triển toàn diện) - Cõn đối giữa cỏc mụn học
2% 50% 48%
Số liệu bảng 2.4 cho thấy: phần lớn sinh viờn cho rằng mụn học GDTC của trường rất vừa sức với vúc dỏng nhỏ nhắn của sinh viờn, thời lượng mụn học phự hợp khoa hoc.
Kết quả điều tra giảng viờn và sinh viờn cũng cho thấy, điểm mạnh của chương trỡnh là nhẹ nhàng phù hợp với thể chất lứa tuổi ngời học. Bờn cạnh đú, điểm yếu của chương trỡnh là: cần cân đối giữa các môn học hơn cho phự hợp với đặc thự trường Y.