6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
2.1.3.Chính sách phát triển giáo dục mầm non của tỉnh ĐăkLăk
Trong quá trình phát triển hệ thống giáo dục trên địa bàn tỉnh nói chung, giáo dục mầm non nói riêng nhằm đáp ứng nhu cầu giáo dục ngày càng tăng của nhân dân, đồng thời triển khai thực hiện các chính sách của Chính phủ, của Bộ Giáo dục – Đào tạo, UBND tỉnh ĐăkLăk đã đề ra nhiều chính sách như sau:
Chương trình 15-CTr/TU ngày 19/3/2012 của Tỉnh ủy Đắk Lắk về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập.
Thông tư 32/2010/TT-BGDĐT ban hành ngày 2/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi để tổ chức kiểm tra, công nhận các xã đạt phổ cập đảm bảo đúng thực chất, khách quan và nghiêm túc.
Quyết định số 3433/QĐ-UBND ngày 30-12-2011 phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực của tỉnh ĐăkLăk giai đoạn 2011-2020.
Quyết định số 28/2012/QĐ-UBND ngày 02 tháng 8 năm 2012 ban hành quy định về chính sách ưu đãi sử dụng đất đối với các dự án xã hội hóa thuộc lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường trên địa bàn tỉnh ĐăkLăk.
Quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2011- 2020, định hướng đến năm 2025 là một bộ phận cấu thành quan trọng trong quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Quy hoạch được xây dựng trên cơ sở các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về GD-ĐT, chiến lược phát triển giáo dục của Việt Nam đến 2020 và Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Đắk Lắk lần thứ XV.
Quy hoạch có chú ý đến xu thế phát triển GD-ĐT quốc tế, và khu vực. Quy hoạch sau khi được Tỉnh phê duyệt, sẽ là cơ sở pháp lý huy động và thu hút đầu tư, phát triển hệ thống giáo dục Đắk Lắk trong từng giai đoạn của kỳ quy hoạch.
Nghị quyết Đại hội đại biểu lần thứ XV Đảng bộ tỉnh Đắk Lắk, những đề án, chương trình, kế hoạch phát triển giáo dục của tỉnh. Các cấp quản lý từ Sở đến Phòng GD-ĐT đã xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học và triển khai thực hiện tới tất cả các cơ sở giáo dục mầm non trong tỉnh.
Quán triệt tinh thần cuộc vận động “Hai không”, “Nâng cao đạo đức, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm nghề nghiệp”, đẩy mạnh cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đến đội ngũ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở GDMN công lập cũng như ngoài công lập; các cuộc vận động gắn với việc tổ chức các hoạt động thiết thực phù hợp với nhiệm vụ của giáo dục mầm non.