- Lăm việc nhĩm chia sẽ thơng tin, Trình băy 1 phút.
Tiết 33:Rất nhiều mặt trăng
I-Mục tiíu:
- Đọc trơi chảy mạch lạc, biết đọc với giọng kể nhẹ nhăng, chậm têi; bước đầu biết đọc dõín cảm đoạn văn cĩ lời nhđn vật (chú hề, năng cơng chúa nhỏ) vă lời người dẫn chuyện .
-ND: Câch nghĩa của trẻ em về thế giới, về mặt trăng tất ngộ nghĩnh, đâng yíu. (Trả lời được câc cđu hỏi SGK).
II-Đồ dùng dạy vă học:
Tranh minh hoạ.
III-Hoạt động dạy vă học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra băi cũ:
-Hs đọc nối tiếp băi trả lời cđu hỏi. -Gv nhận xĩt cho điểm.
2-Băi mới:
2.1-Giới thiệu băi:
2.2-Luyện đọc vă tìm hiểu băi:
a-Luyện đọc:
-Hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-3hs
Đ1 Từ đầu ….công chúa. Đ2Tiếp theo ….văng rổi. Đ3 còn lại. -Hs đọc phần chú giải. -Hs đọc cả băi. --Gv đọc mẫu. b-Tìm hiểu băi: -Hs đọc đoạn 1.
+Công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
+Trước yíu cầu của công chúa nhă vua đê lăm gì?
+Câc vị đại thần nhă khoa học nói gì vối nhă vua?
+Tại sao sự đòi hỏi không thực hiện được? -Hs đọc đoạn 2:
+Câch nghĩ của chú hề khâc gì câc nhă khoa học?
+Sau khi biết rõ công chúa muốn co ùmặt trăng theo ý muốn chú hề lăm gì?
+Thâi độ của công chúa ntn khi nhận món quă?
c-Hướng dẫn đọc diễn cảm:
-Hs đọc nối tiếp lại băi. -Hs tìm ra câch đọc.
-Hs đọc diễn cảm toăn băi. Gv giới thiệu đoạn đọc phđn vai. -Hs đọc theo vai.
3-Củng cố dặn dò:
+Cđu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Nhận xĩt tiết học.
-Hs chuẩn bị tiết sau
-1hs -2hs
-Muốn có mặt trăng sẽ khoẻ. -Hs níu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Sự đòi hỏi đókhông thực hiện được. -Hs níu.
-Hs níu.
-Chú tức tốc gặp ngai câc thợ kim hoăn đặt 1 mặt trăng bằng văng.
-Vui sướng chạy ra khỏi giường bệnh chạy tung tăng ngoăi vườn.
-3hs -4hs
-Lần lượt 3 nhóm. -Hs níu nội dung băi.
TOÂN