1.4.2.1. Phát triển đội ngũ giáo viên là thực hiện nghị quyết và chỉ thị của Đảng về giáo dục
Phát triển đội ngũ là thực hiện quan điểm về “Giáo dục là quốc sách” và thực hiện Nghị quyết Trung ương Đảng chách mạng Lào III khoá VI: “Khâu then chốt đó thực hiện chiến lược phát triển giáo dục là phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn hoá đội ngũ giáo viên cũng như cán bộ quản lý giáo dục và chính trị, tư tưởng, đạo đức và nâng cao năng lực chuyên môn”.
Nghị quyết Hội nghị lần thứ 2 Ban chấp hành TW Đảng cách mạng Lào khoá VI đã nêu “Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng của giáo dục và được xã hội tôn vinh. Giáo viên phải có đủ đức, đủ tài”. Nghị quyết Đại hội Đảng cách mạng Lào khoá VII, VIII và khoá IX cũng đặc biệt quan tâm đến phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và đội ngũ nhà giáo cần có đủ đức, đủ
tài để chấn hưng nền giáo dục nước nhà và chú trọng việc nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất lối sống của nhà giáo.
Đặc biệt ngày 20/6/2007 Ban bí thư TW Đảng cáh mạng Lào đã ban hành chỉ thị số 40 về việc xây dựng, nâng cao đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD. Chỉ thị nêu rõ xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD là một nhiệm vụ vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa mang tính chiến lược lâu dài nhằm đánh giá quá trình thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2009 - 2013 đồng thời thực hiện thành công chiến lược phát triển giáo dục 2014 - 2025 và chấn hưng đất nước, chỉ thị đã nêu rõ mục tiêu là “Xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, đảm bảo đủ về số lượng, nâng cao chất lượng, cân đối về cơ cấu, đạt chuẩn đáp ứng yêu cầu thời kỳ mới”. Ban bí thư đã yêu cầu các cấp uỷ, tổ chức Đảng lãnh đạo thực hiện tốt các nhiệm vụ sau:
- Củng cố nâng cao chất lượng hệ thống các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý giáo dục.
- Tiến hành rà soát, sắp xếp lại đội ngũ nhà giáo, cán bộ QLGD để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đảm bảo đủ số lượng và cân đối về cơ cấu, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ QLGD.
- Đẩy mạnh đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giáo dục theo hướng hiện đại và phù hợp với thực tiễn CHDCND Lào.
- Đổi mới nâng cao chất lượng công tác quản lý nhà giáo và cán bộ QLGD.
- Xây dựng và hoàn thiện một số chính sách, chế độ đối với đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.
- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng cách mạng Lào đối với việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý.
Đây là Chỉ thị vô cùng quan trọng và hết sức cụ thể về việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD và đặc biệt chỉ thị đã nhấn mạnh: “Phát triển GD-ĐT là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp CNH-HĐH đất nước, là điều kiện để phát huy
nguồn lực con người. Đây là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân, trong đó nhà giáo và cán bộ QLGD là lực lượng nòng cốt, có vai trò quan trọng”.
Đại hội khóa X của Nhà nước Lào đã khẳng định “Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu, đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Nước CHDCND Lào theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý là khâu then chốt”.
1.4.2.2. Phát triển đội ngũ giáo viên là đáp ứng nhu cầu phát triển của ngành giáo dục nói chung và nhu cầu phát triển của giáo dục trung học phổ thông nói riêng
Giáo dục trung học phổ thông là cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân. Đội ngũ giáo viên THPT là lực lượng quyết định chất lượng và hiệu quả giáo dục, đảm bảo mọi thành công của chủ trương đổi mới giáo dục, đồng thời là người trực tiếp thực hiện mục tiêu của giáo dục THPT: “Giáo dục trung phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có những hiểu biết thông thường về kỹ thuật và hướng nghiệp, có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động”.
1.4.2.3. Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển của từng trường trung học phổ thông
Đội ngũ giáo viên là lực lượng trực tiếp thực hiện mục tiêu, kế hoạch dạy học, giáo dục của nhà trường, là người tạo nên uy tín, chất lượng hiệu quả của nhà trường.
- Mỗi trường THPT muốn phát triển, trước hết phải có một đội ngũ giáo viên. - Yêu cầu về chất lượng đội ngũ là một trong những tiêu chuẩn để nhà trường được xét công nhận những danh hiệu thi đua của nhà trường.
- Đội ngũ là nguồn lực quý báu và có vai trò quyết định chất lượng giáo dục trong nhà trường.
1.4.2.4. Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển của mỗi cá nhân giáo viên
- Đặc điểm lao động sư phạm đòi hỏi đội ngũ giáo viên phải thường xuyên học tập, rèn luyện, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng.
- Nhu cầu phát triển là một trong những nhu cầu cơ bản của mỗi con người. - Phấn đấu để được xét công nhận giáo viên giỏi các cấp là những nhu cầu chính đáng của mỗi giáo viên mà các nhà quản lý cần khuyến khích và tạo điều kiện hỗ trợ họ.
1.4.2.5. Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng nhu cầu của học sinh
- Toàn xã hội, ngành giáo dục, các bậc cha mẹ đều đặt niềm tin, niềm hy vọng vào các thầy cô giáo trong việc giáo dục con em mình để hoàn thành học vấn phổ thông, hoàn thiện nhân cách để trở thành chủ nhân tương lai của đất nước.
- Học sinh luôn muốn được học tập những thầy cô giáo có tình thương yêu với học trò, nhiệt tình và có năng lực chuyên môn nghiệp vụ cao.
Tất cả những nội dung trên đều khẳng định tầm quan trọng của công tác phát triển đội ngũ giáo viên trong trường THPT.