- Nội dung các chủ đề trao đổi tập trung vào các vấn đề sau đây:
2.5.5 Về công tác kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
nghiệp
Đây là vấn đề được ngành Giáo dục và Thể thao tỉnh Xiêng Khoảng quan tâm đầu tư thích đáng. Ngày 21/3/2006, Bộ trưởng Giáo dục và Thể thao đã có Quyết định số 06/2008/QĐ-BGD&TT ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập. Mục đích đánh giá, xếp loại nói rõ: “Đánh giá, xếp loại giáo viên nhằm mục đích làm rõ năng lực, trình độ, kết quả công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống làm căn cứ để các cấp quản lý giáo dục bố trí, sử dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và thực hiện chế độ chính sách đối với giáo viên”. Sở Giáo dục và Thể thao đã hướng dẫn trong toàn ngành (trong đó có các trường THPT) thường xuyên thực hiện việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo từng học kỳ và cả năm học; tổ chức thẩm định kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên và ban hành quyết định công nhận kết quả đánh giá xếp loại giáo viên các nhà trường và phương án giải quyết chế độ chính sách cho những người không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.
Cụ thể, từ năm học 2008 - 2009 đến nay, các trường THPT đã đánh giá, xếp loại 1 giáo viên không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, chuyển sang làm việc khác. Chất lượng đội ngũ giáo viên từng bước được nâng lên.
Cùng với việc đánh giá xếp loại giáo viên, hàng năm. Hiệu trưởng đã ban hành quyết định thành lập Ban thanh, kiểm tra nội bộ trường học và tiến hành thanh, kiểm tra từ 30% - 40% giáo viên, trong đó tập trung kiểm tra đội ngũ giáo viên về năng lực chuyên môn nghiệp vụ, về tư cách, phẩm chất đạo đức lối sống, về ý thức tự học tập, bồi dưỡng để nâng cao trình độ...
Trong 5 năm từ 2008- 2015, hàng năm Thanh tra Sở đã tiến hành thanh tra toàn diện các trường THPT thị xã Phônsạvẳn, tạo điều kiện cho các nhà trường có cơ sở đánh giá, xếp loại đúng thực chất trình độ, phẩm chất và năng lực của đội ngũ giáo viên; động viên, nhắc nhở mỗi cán bộ, giáo viên trong nhà trường tích cực phấn đấu học tập, rèn luyện, cố gắng đạt kết quả cao nhất trong giảng dạy, công tác.
