Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1 ( 2 phút). Vào bài mới
- Hs theo dõi thí nghiệm và nhận xét: 2 bĩng đèn sử dụng cùng một HĐT nhng đèn 2 sáng hơn
- Gv mắc 2 bĩng đèn 220V – 10W và 220V – 100W vào ổ điện. Từ đĩ gọi Hs nhận xét về HĐT sử dụng và độ sáng của bĩng đèn. Gv – giới thiệu bài mới.
Hoạt động2 (13 phút). Tìm hiểu cơng suất định mức của các dụng cụ điện.
- Hs quan sát và đọc số ghi trên mỗi bĩng
đèn. Gv- Cho Hs quan sát các bĩng đèn, yêu cầu đọc số ghi trên mỗi bĩng đèn. Gv- Đọc số ghi trên 2 bĩng đèn ban đầu thí nghiệm.
C1: Cùng HĐT, đèn nào cĩ số ốt nhỏ hơn
thì sáng yếu hơn. Gv- Yêu cầu Hs trả lời C1(sgk).
C2: Oát là đơn vị đo cơng suất 1W =
1J/1S. Gv- Yêu cầu Hs trả lời C2(sgk).? Số ốt trên mỗi dụng cụ điện cĩ ý nghĩa gì. - Hs đọc thơng báo sgk – ghi ý nghĩa của
số ốt vào vở:
+ Số ốt ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện chỉ cơng suất định mức của dụng cụ đĩ. + Khi dụng cụ dùng điện đợc sử dụng HĐT bằng HĐT định mức thì tiêu thụ cơng suất bằng cơng suất định mức và dụng cụ đĩ hoạt động bình thờng.
Gv- Yêu cầu Hs tìm hiểu phần thơng báo sgk trả lời câu hỏi trên.
- Hs cá nhân giải thích. - Yêu cầu Hs giải thích ý nghĩa của số ghi 220V – 100W trên một bĩng đèn.
C3: Cùng một bĩng đèn khi sáng mạnh thì cĩ cơng suất lớn. Cùng một bếp điện lúc nĩng ít hơn thì cơng suất nhỏ hơn.
- Yêu cầu Hs trả lời C3(sgk) - Hs đọc bảng thơng tin về một số dụng
cụ điện, khái quát số liệu trong bảng. Gv- Treo bảng 1 (sgk) –yêu cầu Hs giải thích 1,2 số ghi trong bảng.
Hoạt động 3( 10 phút). Tìm cơng thức tính cơng suất điện.
Hs- Nêu mục tiêu của TN. Hs- Nêu các bớc tiến hành TN.
- Tìm hiểu sgk, nêu mục tiêu của thí nghiệm. ? Để đạt mục tiêu đĩ cần tiến hành TN nh thế nào.
báo cáo.
Hs trả lời và nêu cơng thức tính cơng suất: P = U.I
Hs- Giải thích đơn vị của các đại lợng
Gv- Yêu cầu Hs trả lời C4(sgk). Từ đĩ suy ra cơng thức tính cơng suất.
Hs- trả lời C5 (sgk). Gv- Yêu cầu Hs trả lời C5 (sgk).
Hoạt động 4 ( 15 phút). Vận dụng , củng cố và hớng dẫn về nhà.
- Cá nhân Hs làm C6 với sự gợi ý của giáo viên. * Giải : Cờng độ dịng điện qua đèn: I = 0,341( ) 220 75 A U P = = . R = 645( ) 75 2202 2 Ω = = P U (hoặc R = Ω =645 I U ). Gv- yêu cầu Hs làm C6(sgk).
+ Gợi ý: Sử dụng các cơng thức U = R.I; P = U.I hay U2 = P.R.
Hs: Cĩ thể dùng cầu trì 0,5A vì nĩ đảm bảo cho đèn hoạt động bình thờng và sẽ nĩng chảy tự động ngắt mạch khi cĩ đoản mạch.
- Yêu cầu Hs làm C6b.
- Yêu cầu Hs về nhà trả lời C7, C8 (sgk).
* Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc, ghi nhớ các cơng thức trong bài học. - Làm bài tập (sbt). - Hớng dẫn bài 12.7(sbt) : Sử dụng cơng thức A = F.S ( lớp 8 ) ; và P = t A . Tuần 7 Ngày soạn : ………. Tiết 13 - Bài 13.
Điện năng Cơng suất của dịng điện–