Thái độ: Nghiêm túc, kỉ luật, khéo léo, hợp tác trong lao động II Chuẩn bị:

Một phần của tài liệu Giáo án vật lý 9 Hay (Trang 80 - 83)

II. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:

3. Thái độ: Nghiêm túc, kỉ luật, khéo léo, hợp tác trong lao động II Chuẩn bị:

- Dụng cụ thí nghiệm: Máy phát điện xoay chiều, bĩng đèn 3V, máy biến thế nhỏ với các cuộn dây cĩ ghi số vịng, lõi sắt tháo đợc, nguồn điện xoay chiều, dây nối, vơn kế xoay chiều.

III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của học sinh hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 ( 07 phút ). Kiểm tra lí thuyết.

- 2 Hs lên bảng trả lời lí thuyết.

- Hs trong lớp thảo luận, chỉnh sửa. - Gv nêu câu hỏi kiểm tra:- Hs: Nêu những bộ phận chính và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều.

- Hs: Nêu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến thế.

Hoạt động 2( 15 phút). Tiến hành vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản.

- Hs vẽ sơ đồ mạch điện:

- Hs mắc mạch điện nh hình vẽ.

- Hs mỗi nhĩm thay nhau tự vận hành máy phát điện, thu thập thơng tin.

- Gv phân phối dụng cụ thí nghiệm cho các nhĩm.

- Gv yêu cầu các nhĩm: + Vẽ sơ đồ mạch điện. + Mắc mạch điện.

- Gv kiểm tra, giúp đỡ các nhĩm yếu.

+ Vận hành máy, đèn sáng báo cáo, giáo viên kiểm tra.

- Hs trả lời C1; C2 .

- Ghi kết quả vào báo cáo thực hành.

- Gv yêu cầu Hs trả lời C1; C2, ghi kết quả vào báo cáo thực hành.

Hoạt động 3 (18phút). Tiến hành vận hành máy biến thế.

- Nhĩm nhận dụng cụ thí nghiệm . - Gv phân phối dụng cụ thực hành thí nghiệm, giới thiệu các phụ kiện.

- Hs theo dõi sơ đồ hoạt động của máy biến thế.

- Gv giới thiệu sơ đồ hoạt động của máy biến thế. - Hs làm thí nghiệm theo nhĩm. + Tiến hành thí nghiệm lần 1: n1 = 500vịng; n2 = 1000vịng; U1 = 6V; U2 = ? + Tiến hành thí nghiệm lần 2:

- Gv theo dõi Hs làm thí nghiệm. Kiểm tra việc lấy điện vào nguồn điện xoay chiều của từng nhĩm trớc khi cho Hs sử dụng. ( mắc vào máy biến thế ).

n1 = 1000vịng; n2 = 500vịng; U1 = 6V; U2 = ?

+ Tiến hành thí nghiệm lần 3: n1 = 1500vịng; n2 = 500vịng; U1 = 6V; U2 = ?

- Hs ghi kết quả vào mẫu báo cáo thực hành.

- Cá nhân Hs hồn thiện mẫu báo cáo thực hành.

- Gv nhắc Hs chỉ đợc lấy điện xoay chiều từ máy biến thế ra với hiệu điện thế 3V hoặc 6V, tuyệt đối khơng lấy điện 220V trong phịng học.

Hoạt động 4( 05phút). Củng cố, vận dụng và hớng dẫn về nhà.

- Hs so sánh. ? So sánh kết quả thu đợc qua phần thực hành

với lí thuyết đã học cĩ phù hợp khơng. - Gv nhận xét tiết thực hành:

+ Kết quả. + ý thức kỉ luật.

* Hớng dẫn về nhà:

- Chuẩn bị tổng kết chơng II. Tự ơn tập lại kiến thức, các dạng bài tập của chơng. - Tự làm phần kiểm tra vào vở bài tập.

- Tiết sau tổng kết chơng II.

Tuần 24

Ngày soạn :17/1/2011

Tiết 43 - bài 39.

Tổng kết chơng II. Điện từ học I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Ơn tập và hệ thống hố những kiến thức về nam châm từ lực từ, động cơ điện, dịng điện cảm ứng, dịng điện xoay chiều, máy phát điện xoay chiều và máy biến thế.

- Luyện tập thêm và vận dụng các kiến thức vào một số trờng hợp cụ thể.

2. Kĩ năng:

- Rèn đợc khả năng tổng hợp, khái quát kiến thức đã học.

3. Thái độ:

- Khẩn trơng - tự đánh giá đợc khả năng tiếp thu kiến thức đã học.

II.Chuẩnbị:

Hs: Ơn tập các kiến thức đã học.

III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

Hoạt động 1 ( 28 phút). Thảo luận kết quả tự kiểm tra.

- Hs 1 trả lời câu 1,2.

- Hs cả lớp nhận xét. - Gv gọi Hs lên bảng trả lời câu 1, 2 ( sgk ).+ Gv hỏi thêm: Tại sao nhận biết đợc lực tác dụng lên kim nam châm?

- Hs 2 trả lời câu 3, minh hoạ bằng hình vẽ. N

F S

- Gv gọi Hs trả lời câu 3.

+ Câu 6: - Gv gọi Hs trả lời câu 4, giải thích rõ vì sao

ý A, B, C khơng chọn.

- Gv gọi Hs trả lời câu 5, câu 6.

- Gv gọi Hs trả lời câu7, giáo viên vẽ hình yêu cầu Hs minh hoạ trên hình vẽ.

+ Câu 8:

* Giống nhau về nguyên tắc hoạt động.

* Khác nhau: Máy cĩ rơto làm nam châm cĩ thể làm đợc máy phát điện lớn.

+ Câu 9: Hs vẽ hình nêu nguyên tắc hoạt động.

- Hs trả lời câu 8, câu 9.

- Gv chốt kiến thức cần nhớ.

Hoạt động 2 ( 15 phút ). Vận dụng

- 2 Hs lên bảng làm bài tập 10, 13 (sgk). - Hs cả lớp cùng làm, sau đĩ nhận xét và sửa chữa.

- Gv treo hình vẽ câu 10, câu 13. Yêu cầu 2 Hs lên bảng trình bày.

- Hs thực hiện.

- Hs nhận xét, bổ xung và sửa chữa. - Gv gọi Hs lên bảng làm câu 11. + Gv chuẩn lại kiến thức tồn bài: * Lí thuyết cần nhớ.

* Các bài tập áp dụng.

Hoạt động 3 (2 phút). Hớng dẫn về nhà.

- Ơn tập các kiến thức đã học trong chơng II. - Làm bài tập cịn lại của chơng.

- Chuẩn bị cho tiết học sau: Ca múc nớc, bình chứa nớc.

Ngày soạn : 17/1/2011

Chơng III. Quang họcTiết 44 - bài 40.

Một phần của tài liệu Giáo án vật lý 9 Hay (Trang 80 - 83)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w