- HS thực hiện bảng con:
Bài: Các ngày trong tuần lễ
I) Mục tiêu:
- Biếttuần lễ có 7 ngày biết tên các ngày trong tuần - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hằng ngày.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Lịch.
HS: SGK, vở, bảng.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính rồi tính.
65 – 5 =? 70 – 30 =? 33 – 30 =? 2. Dạy học bài mới: 2. Dạy học bài mới:
a) Giới thiệu bài: Các ngày trong tuần lễ.
b) Hình thành kiến thức:
- GV treo quyển lịch lên bảng và chỉ vào ngày hôm nay.
- Hôm nay là thứ mấy?
- GV giơ từng tờ lịch giới thiệu cho HS từ ngày chủ nhật đến ngày thứ hai. . . . thứ bảy.
- Một tuần lễ có 7 ngày đó là chủ nhật, thứ hai. . . thứ bảy.
- GV cho HS quan sát lại tờ lịch
- HS thực hiện:
65 – 5 =60 70 – 30 =40 33 – 30 =3
- HS chú ý
- Hôm nay thứ năm - HS theo dõi
* Bài 1:
- GV yêu cầu HS ghi các ngày đi học trong tuần và các ngày nghỉ.
* Bài 2:
- Đọc tờ lịch của ngày hôm nay và viết tên ngày trong tuần, ngày trong tháng, tên tháng.
* Bài 3:
- Đọc thời khóa biểu của lớp em. - GV gọi lần lượt từng HS cầm thời khóa biểu của lớp đọc lần lượt từ thứ hai đến thứ sáu.
3. Củng cô - dặn dò:
- Đọc lại các ngày trong tuần. - Bài tới: Cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100.
HS thực hiện vào vở
- HS thực hiện vào vở