1. Định nghĩa:
Lực ma sỏt cũn cú thể xuất hiện ở mặt tiếp xỳc cả khi vật đứng yờn gọi là lực ma sỏt nghỉ.
2.Đặc điểm:
- Lực ma sỏt nghỉ luụn luụn cõn bằng với ngoại lực đặt vào vật theo phương song song với mặt tiếp xỳc. - Lực ma sỏt nghỉ cú độ lớn lực cực đại. 3.Vai trũ của lực ma sỏt nghỉ: - Giỳp ta cầm nắm được đồ vật trờn tay, đinh được giữ lại ở tường, …
- Đúng vai trũ là lực phỏt động.
4. Củng cố - Vận dụng:
- Nhắc lại cỏc đặc điểm của 3 loại lực ma sỏt, cụg thức tớnh lực ma sỏt trượt và một số biện phỏp nhằm làm tăng, giảm ma sỏt.
- Giỏo viờn nhận xột tiết học.
5. Hớng dẫn học ở nhà
- Bài tập về nhà: 4, 5, 6, 7, 8 SGK và cỏc bài trong SBT - Chuẩn bị bài " Lực hướng tõm"
Định nghĩa lực hướng tõm, cụng thức tớnh độ lớn lực hướng tõm ? Thế nào là chuyển động li tõm ?
Ngày 6 thỏng 11 năm 2010 Tiết 22: LỰC HƯỚNG TÂM
I. Mục tiờu: 1. Về kiến thức:
- Phỏt biểu được định nghĩa và viết được biểu thức tớnh lực hướng tõm
- Nhận biết được chuyển động li tõm, nờu được một vài vớ dụ về chuyển động li tõm là cú lợi hoặc cú hại
2. Về kỹ năng:
- Giải thớch được vai trũ của lực hướng tõm trong chuyển động trũn của cỏc vật. - Chỉ ra được lực hướng tõm trong một số trường hợp đơn giản.
- Giải thớch được sự chuyển động văng ra khỏi quĩ đạo trũn của một số vật.
II. Chuẩn bị: Giỏo viờn:
- Một vài hỡnh vẽ miờu tả tỏc dụng của lực hướng tõm. - Một vật nặng buộc chặt vào đầu một sợi dõy.
- Một đĩa quay đặt nằm ngang một vật nặng để đặt lờn trờn đĩa quay đú.
Học sinh:
- ễn lại kiến thức về định luật II, III Niu tơn, chuyển động trũn đều và lực hướng tõm
1) Ổn định: 2) Kiểm tra:
Lực ma sỏt trượt, xuất hiện khi nào, cú độ lớn phụ thuộc vào những yếu tố nào, được xỏc định bằng cụng thức nào ? Ma sỏt cú lợi hay cú hại, cho vớ dụ ?
3)Hoạt động dạy – học:
Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ:
Hoạt động của HS Trợ giỳp của GV Nội dung
Là chuyển động cú quỹ đạo là đường trũn, cú tốc độ trung bỡnh là như nhau trờn mỗi cung trũn.
Gia tốc trong chuyển động trũn đều cú chiều luụn hướng vào tõm của quĩ đạo.
Thế nào là chuyển động trũn đều ?
Gia tốc trong chuyển động trũn đều cú đặc điểm như thế nào ?
Từ định luật II Niu-tơn, ta thấy rằng một vật trong chuyển động trũn đều phải cú một hợp lực tỏc dụng lờn vật và hướng vào tõm vũng trũn.
Vậy lực đú cú tờn gọi là gỡ ? Được tớnh bằng cụng thức nào ?
Hoạt động 2: Tiếp thu lực hướng tõm và viết cụng thức lực hướng tõm.
Phải kộo dõy về phớa tõm.
GV làm TN với vật nặng buộc vào đầu dõy.
Phải kộo dõy về phớa nào để giữ cho vật chuyển động trũn ? Khi buụng tay thỡ vật chuyển động như thế nào ?