10. Cấu trúc luận văn
1.5.5. Xây dựng môi trường thuận lợi để phát triển đội ngũ
Thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ là quá trình thực hiện các quy định, các chủ trương của nhà nước, của địa phương và của chính nhà trường nhằm tạo động lực lao động tốt nhất cho mọi thành viên thông qua việc giải quyết các lợi ích vật chất và tinh thần cho đội ngũ giáo viên. Do đó, trong
29
công tác phát triển đội ngũ giáo viên cần phải rà soát, bổ sung, hoàn thiện các quy định, chế độ, chính sách về tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá... và có cơ chế vận dụng thích hợp.
Trong các vấn đề đó cần tập trung vào hai vấn đề quan trọng bao gồm đãi ngộ tài chính và đãi ngộ về tinh thần. Với giáo viên ngoài các khoản thu nhập bằng lương và phụ cấp lương thì gần như không có khoản thu nào khác theo quy định. Do đó trong các công việc có thể có thu nhập chính đáng thì việc tạo điều kiện thanh toán đúng, đủ thì vấn đề kịp thời sẽ là yếu tố tác động thúc đẩy rất lớn.
Bên cạnh lương bổng và các khoản thu nhập khác giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong kích thích giáo viên làm việc, đãi ngộ về tinh thần cũng giữ vai trò rất quan trọng nhằm thoả mãn các nhu cầu đa dạng và ngày càng cao của giáo viên. Mọi người cần có niềm vui trong công việc, được kính trọng, danh tiếng địa vị và các mối quan hệ. Kinh tế càng phát triển thì các nhu cầu tinh thần càng được nâng cao. Kích thích tinh thần có tác dụng nhằm nâng cao tính tự giác và sáng tạo trong mọi hoạt động.