3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1.1. Giới thiệu chung về trường đại học Nông nghiệp Hà Nội và Khoa Kế toán &
& QTKD
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội là trường ựại học có uy tắn cao trong ựào tạo cán bộ khoa học và kỹ thuật, chuyên gia về nông nghiệp và phát triển nông thôn của Việt Nam, Nhà trường ựã có lịch sử hơn 50 năm xây dựng và phát triển. Nhà trường toạ lạc trên diện tắch ựất ựai rộng 190,195 ha; trong ựó có 9.246 m2 phòng học, 142.562 m2 cơ sở thắ nghiệm thực hành, 9.620 m2 ký túc xá, 3.741m2 thư viện, và có sở giáo dục thể chất rộng 21.814 m2.
Là một trong số các trường ựại học trọng ựiểm quốc gia, hiện nay Nhà trường có 13 Khoa chuyên môn; 14 Phòng ban chức năng phục vụ ựào tạo, 14 trung tâm và viện nghiên cứu với tổng số 1196 cán bộ, viên chức, giảng viên. Số cán bộ giảng dạy là 642 (53.68%), trong ựó có 4 Giáo sư (0.33%); 57 Phó Giáo sư (4.77%); 129 Giảng viên chắnh (10.79%); 452 giảng viên (37.79%); số người có trình ựộ sau ựại học là 387 trong ựó 157 Tiến sỹ và 230 Thạc sỹ. Ngoài số người thuộc ựơn vị bảo vệ, lao công phục vụ thì 100% số cán bộ thuộc các phòng ban chức năng của Nhà trường có trình ựộ từ cao ựẳng trở lên.
Tên tiếng Việt: TRƯỜNG đẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
Tên tiếng Anh: HANOI UNIVERSITY OF AGRICULTURE
Tên viết tắt: HUA
* Số ựiện thoại liên hệ: 048276346, fax: 248276554
* E-mail: webmaster@hua.edu.vn Website: http://www.hua.edu.vn
* Năm thành lập: Ngày 12 tháng 10 năm 1956 theo Nghị ựịnh số 53/Nđ- NL của Bộ Nông Lâm
* Thời gian bắt ựầu ựào tạo khoá I: Năm 1956
* Thời gian cấp bằng tốt nghiệp cho khoá thứ nhất: 24/12/ 1959
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội nằm ở phắa đông thành phố Hà Nội, trên ựịa bàn thị trấn Trâu Quỳ, huyện Gia Lâm, có diện tắch khuôn viên 192 ha.
Trường ựược thành lập ngày 12/10/1956 theo Nghị ựịnh số 53/Nđ-NL của Bộ trưởng Bộ Nông Lâm nước Việt Nam dân chủ cộng hoà. Từ ngày thành lập ựến nay trường ựã 4 lần ựổi tên cho phù hợp với nhiệm vụ chắnh trị và yêu cầu phát triển: đại học Nông Lâm (1956 - 1958), Học viện Nông Lâm (1958-1963), đại học Nông nghiệp (1963-1967), đại học Nông nghiệp I (1967-2008) qua nhiều lần ựổi tên, nhưng từ năm 2008 ựến nay trường mang tên đại học Nông nghiệp Hà Nội.
Là trường Nông nghiệp ựứng ựầu trong số các trường Nông nghiệp cả nước và Bộ Giáo dục và đào tạo xếp là một trong mười trường đại học trọng ựiểm Quốc gia.
Khi mới thành lập, trường có 3 khoa: Nông học, Chăn nuôi Thú y và Lâm học với 4 chuyên ngành ựào tạo, ựội ngũ cán bộ gồm 27 giáo viên và gần 500 sinh viên.
3.1.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường a. Quá trình hình thành và phát triển
Trải qua quá trình xây dựng và phát triển, quy mô ựào tạo, ựội ngũ và cơ sở vật chất của nhà trường không ngừng tăng lên. đến năm 2011 Nhà trường có 13 Khoa: Nông học; Chăn nuôi và nuôi trồng thủy sản; Thúy y; Cơ ựiện nông nghiệp; Kinh tế và Phát triển nông thôn; Tài nguyên và Môi trường; Kế toán và Quản trị kinh doanh; Công nghệ thực phẩm; Công nghệ sinh học; Công nghệ thông tin; Sư phạm Ờ Ngoại ngữ; Lý luận chắnh trị xã hội; Giáo dục quốc phòng. Toàn trừờng có 73 Bộ môn, 13 ựơn vị phòng, ban chức năng và 17 Viện, Trung tâm, Công ty; 1.280 cán bộ viên chức, trong ựó có 703 cán bộ giảng dạy. Lực lượng cán bộ giảng dạy ựang làm việc có 3 Giáo sư, 72 Phó giáo sư, 104 Tiến sỹ, 351 thạc sỹ. Trong số các cán bộ giảng dạy ựã có 6 người ựược phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, 80 Nhà giáo ưu tú,1 Anh hùng lao ựộng, 2 Nhà giáo ựược giải thưởng Hồ Chắ Minh, 2 nhà khoa học nữ ựược giải thưởng Kovalepskaia.
Bước vào thời kỳ ựổi mới của ựất nước, Nhà trường ựã thực hiện ựổi mới toàn diện, phát triển ựể trở thành trường ựại học nghiên cứu theo hướng ựa ngành.
Hiện nay, trường ựang ựào tạo 46 ngành và chuyên ngành ựại học, 16 chuyên ngành thạc sĩ, 19 chuyên ngành tiến sĩ. Bên cạnh việc phát huy những ngành truyền thống trong lĩnh vực khoa học nông nghiệp, Nhà trường ựã phát triển một số ngành mới: Công nghệ thực phẩm, Công nghệ rau hoa quả và cảnh quan, điện khắ hóa nông thôn; Công nghệ sinh học, Công nghệ thông tin, Nuôi trồng thuỷ sản, Quản trị kinh doanh, Kinh tế, Xã hội học nông thôn, Khuyến nông và phát triển nông thôn. Từ năm học 2006-2007, trường ựược Bộ Giáo dục và đào tạo cho phép ựào tạo ựại học Chương trình tiên tiến ngành Khoa học cây trồng hợp tác với đại học California Davis (Hoa Kỳ), Chương trình tiên tiến Quản trị kinh doanh hợp tác với đại học Wisconsin (Hoa Kỳ); hợp tác với đại học Wanigen (Hà Lan) ựào tạo chuyên ngành Rau hoa quả và cảnh quan; hợp tác với đại học Liege (Bỉ) ựào tạo cao học ngành Xã hội học nông thôn. Trường có quan hệ hợp tác với hơn 80 trường ựại học, viện nghiên cứu và các tổ chức quốc tế ở các nước trên thế giới.
Nhà trường ựã ựầu tư các phòng thắ nghiệm cho các khoa với trang thiết bị hiện ựại theo tiêu chuẩn khu vực và quốc tế bằng các nguồn vốn chương trình mục tiêu của Chắnh phủ, dự án Giáo dục ựại học (TRIG), dự án JICA, qua ựó ựáp ứng yêu cầu nghiên cứu của các nhà khoa học và thực hành của sinh viên. Trường ựã ựầu tư cải tạo, nâng cấp hệ thống cơ sở hạ tầng: Nhà ở sinh viên, nhà làm việc, vườn thực vật, hệ thống giao thông nội bộ, hệ thống giảng ựường và phòng học, phòng thắ nghiệm, tạo ựiều kiện phục vụ tốt công tác giảng dạy và học tập của cán bộ và sinh viên.
Tắnh ựến tháng 9/2011, Nhà trường ựã ựào tạo cho ựất nước 62.839 kỹ sư và cử nhân; 3.370 thạc sĩ và 332 tiến sĩ, nhiều cán bộ có trình ựộ cao ựẳng, trung cấp và kỹ thuật viên. Trường cũng ựào tạo cho các nước CHDCND Lào, Vương quốc Campuchia, CHDCND Trung Hoa hàng trăm kỹ sư, Bác sĩ thú y; 11 tiến sĩ, 27 thạc sĩ. Trường ựã liên kết ựào tạo với hơn 40 tỉnh, thành phố, ựào tạo nguồn nhân lực tại chỗ cho ựịa phương. đội ngũ cán bộ do Trường ựào tạo vừa có trình ựộ chuyên môn, vừa có phẩm chất chắnh trị vững vàng, ựã và ựang là lực lượng nòng cốt trên mặt trận ựưa tiến bộ kỹ thuật vào sản xuất và xây dựng nông thôn mới ở khắp ựất nước.
Quy mô ựào tạo tăng mạnh những năm gần ựây, hàng năm Nhà trường tuyển mới 5.200- 5.500 sinh viên chắnh quy, hơn 1.500 sinh viên hệ vừa làm vừa học và liên thông, hoàn chỉnh kiến thức; 1.200 học viên cao học và 60 nghiên cứu sinh. Quy mô sinh viên của trường ở tất cả các hệ ựào tạo hiện nay là 25.000 người.
Các nhà khoa học của trường ựã thực hiện hàng trăm ựề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước và cấp Bộ, cấp TỉnhẦ, ựề xuất nhiều tiến bộ kỹ thuật, các mô hình sản xuất và quản lý mới, phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta. đưa vào sản xuất nhiều giống lúa: Việt lai 20, Bắc thơm 7, Bắc ưu 253, lúa lai TH 3-3, 4 tổ hợp lúa lai 2 dòng,Ầ, ựã chọn tạo 5 giống ựậu phẩm chất tốt, 4 giống cà chua xuân hè: MV1, HT7, HT9, HT14 chịu nhiệtẦ
Chế tạo thành công một số vacxin chịu nhiệt, vacxin dịch tả vịt, chế phẩm sinh học ựể phòng và trị bệnh Gumboro, quy trình sử dụng Vitamin C cho gà; nhiều tiến bộ mới về chăn nuôi, thú y ựược áp dụng vào sản xuất ựem lại hiệu quả kinh tế cao.
Triển khai các chương trình ựiều tra, quy hoạch sử dụng ựất ựai, lập bản ựồ ựất, quy hoạch ựất dân cư; quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội cho nhiều ựịa phương. Nghiên cứu sử dụng chế phẩm vi sinh vật hữu hiệu; nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng ựến môi trường và chất lượng sản phẩm nông nghiệp; Giải pháp canh tác bền vữngẦ
điều tra và xây dựng mô hình quản lý trang trại cho các tỉnh, mô hình kinh tế hộ gia ựình nông thôn, giúp nhiều ựịa phương hoạch ựịnh các chắnh sách và chương trình phát triển kinh tế-xã hội, xây dựng nông thôn mới ựược ựánh giá cao.
Nghiên cứu chế tạo nhiều mẫu máy: máy băm vùi thân lá mắa, máy chọn hạt và ựánh bóng hạt xuất khẩu, máy ấp trứng gia cầm, máy bóc lạc, máy tẽ ngô hộ gia ựình, máy bơm trục ựứng, cày không lật, máy chăm sóc giữa hàng, máy chế biến cà phê theo phương pháp ướt, máy sấy bằng bức xạ hồng ngoạiẦ
Nghiên cứu ựưa vào ứng dụng nhiều quy trình chế biến, bảo quản nông sản theo công nghệ mới.
đã có hơn 766 công trình khoa học của sinh viên tham dự và ựoạt các giải sinh viên nghiên cứu khoa học của Bộ GD&đT, giải VIFOTEX do Hội liên hiệp
KHKT Việt Nam tổ chức. Nhiều năm ựược Bộ Giáo dục và đào tạo, Bộ NN và PTNT tặng Bằng khen về thành tắch nghiên cứu khoa học.
Bằng sự nỗ lực, cố gắng không ngừng của nhiều thế hệ thầy và trò, Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội ựã khẳng ựịnh vị trắ là một trong 16 trường ựại học trọng ựiểm quốc gia, một trung tâm khoa học công nghệ có uy tắn của ựất nước. Nhà trường ựã ựược đảng và Nhà nước ghi nhận và trao tặng nhiều phần thưởng cao quý: Huân chương lao ựộng hạng nhất, nhì, ba; Huân chương ựộc lập hạng nhất, nhì, ba; Huân chương Hồ Chắ Minh, Anh hùng lao ựộng thời kỳ ựổi mới và nhiều huân, huy chương của Nhà nước, bằng khen của các Bộ ngành, các ựịa phương và nước ngoài trao tặng.
đảng bộ nhà trường, Ban Giám hiệu trường, tổ chức Công ựoàn trường, đoàn thanh niên trường luôn là một khối ựoàn kết thống nhất, phối hợp hành ựộng ựể xây dựng thành một ựơn vị vững mạnh toàn diện, liên tục phát triển.
Qua 55 năm xây dựng và phát triển, Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội quyết tâm xây dựng Nhà trường xứng ựáng là trường ựại học ựa ngành có chất lượng cao về ựào tạo và nghiên cứu khoa học, từng bước phấn ựấu ựạt trình ựộ tiên tiến trong khu vực và thế giới.
b. Chức năng và nhiệm vụ
Chức năng
- Tổ chức quá trình ựao tạo theo quy ựịnh của Bộ Giáo dục và đào tạo. - Thực hiện nghiên cứu khoa học, ứng dụng và phát triển công nghệ, tham gia giải quyết những vấn ựề chung của kinh tế - xã hội ựịa phương.
- Thực hiện các dịch vụ khoa học, chuyển giao công nghệ, sản xuất kinh doanh phù hợp với ngành nghề ựào tạo theo quy ựịnh của pháp luật.
Nhiệm vụ
- Xây dựng chương trình, nội dung và kế hoạch ựào tạo trên cơ sở chương trình khung do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành.
- Liên kết ựào tạo với các trường đại học trên cả nước nhằm học hỏi, nâng cao năng lực, trao ựổi kinh nghiệm cho ựội ngũ cán bộ giảng viên và cán bộ quản lý
của trường trong việc thực hiện nhiệm vụ ựào tạo và nghiên cứu khoa học, ựồng thời thực hiện liên thông từ Cao ựẳng lên đại học.
- Thực hiện công tác tuyển sinh theo tiêu chỉ tiêu nhằm ựảm bảo ổn ựịnh về quy mô ựào tạo.
- Xây dựng kế hoạch tuyển dụng, kiểm tra ựánh giá, ựào tạo, bồi dưỡng và các chắnh sách ựãi ngộ, khuyến khắch tạo ựộng lực ựể duy trì và phát triển ựội ngũ.
Qui mô ựào tạo
- Sinh viên khóa K54, 55, 56, 57 chắnh quy tại trường là hơn 3.300 sinh viên Tắnh ựến 31/12/2008, Trường ựại học Nông nghiệp Hà Nội ựã ựào tạo 44.000 kỹ sư (30.000 kỹ sư tốt nghiệp hệ chắnh quy, 14.000 kỹ sư tốt nghiêp hệ vừa làm vừa học), 262 tiến sỹ và 915 thạc sỹ phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp phát triển nông nghiệp và nông thôn của ựất nước. Các sinh viên tốt nghiệp làm việc trên khắp các tỉnh, thành trong cả nước. Theo kết quả ựiều tra sinh viên tốt nghiệp năm 2006, sau 6 tháng sinh viên ra trường 84,2% có việc làm, trong ựó 42,7% có công việc ổn ựịnh, hầu hết làm ựúng nghề và 72,0% làm tại các cơ quan quản lý nhà nước.
đối tượng ựào tạo của trường đại học Nông nghiệp Hà Nội
Hiện nay Nhà trường ựang ựào tạo các hệ từ cao ựẳng ựến sau ựại học. đối tượng ựào tạo của từng hệ là tất cả các công dân Việt Nam và người nước ngoài có ựầy ựủ quyền công dân nằm trong quy ựịnh của Bộ Giáo dục và đào tạo, có nhu cầu và nguyện vọng theo học các ngành và chuyên ngành của Nhà trường.
Mục tiêu ựào tạo của trường đại học Nông nghiệp Hà Nội
đào tạo nguồn nhân lực hệ cao ựẳng, ựại học, sau ựại học có phẩm chất chắnh trị, ựạo ựức nghề nghiệp, có kiến thức và kỹ năng giỏi, ựạt chất lượng hàng ựầu trong cả nước, có một số ngành ựạt trình ựộ tiên tiến trong khu vực vào năm 2015, và có một số ngành ựạt trình ựộ tiên tiến trên thế giới vào năm 2020, ựáp ứng yêu cầu phát triển nông nghiệp hiện ựại, bền vững và nông thôn Việt Nam văn minh, giàu ựẹp. để thực hiện ựược những mục tiêu ựào tạo ựó, Nhà trường ựã tiến hành điều tra xã hội về nhu cầu, cơ cấu ngành nghề ựào tạo, ựánh giá chất lượng, nội dung và phương pháp ựào tạo. Xây dựng và không ngừng hoàn thiện chương
trình ựào tạo ựại học, sau ựại học theo hướng ựa ngành, linh hoạt, ựáp ứng ựược nhu cầu ựào tạo của xã hội; đa dạng hóa các phương thức ựào tạo nhằm ựáp ứng nhu cầu của người học theo những chuẩn mực thắch hợp; Phát triển hệ thống học liệu (giáo trình, bài giảng, sách tham khảo, chuyên khảo, thư viện sách và thư viện ựiện tử...) theo hướng hiện ựại, tiên tiến, phù hợp với yêu cầu của ựào tạo ngày càng ựổi mới; đổi mới phương pháp dạy và học, theo hướng phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu và làm việc tập thể của người học; đổi mới ựánh giá kết quả học tập và rèn luỵện của sinh viên và ựánh giá giảng viên, ựánh giá cán bộ quản lý một cách công bằng, công khai; Hoàn thiện hệ thống quy ựịnh về dạy và học cho các hệ ựào tạo (quy chế ựào tạo tắn chỉ, quy chế cố vấn học tập, ựánh giá chất lượng dạy và học ...), nhằm nâng cao hiệu quả của công tác ựào tạo, phát huy sự tham gia của giảng viên và sinh viên vào sự nghiệp nâng cao chất lượng ựào tạo; Tổ chức ựào tạo tắn chỉ ở tất cả các ngành học, các bậc học; đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong ựào tạo.
3.1.1.2. Tổ chức bộ máy quản lý của trường đại học Nông nghiệp Hà Nội
Nhà trường thực hiện cơ chế phân cấp quản lý, tạo quyền chủ ựộng cao cho các khoa, phòng ban chức năng và các ựơn vị trực thuộc khác trên cơ sở các văn bản quy ựịnh của Nhà nước, của Bộ Giáo dục và ựào tạo, ựăc biệt là các văn bản cụ thể hoá, các bản nội quy, quy ựịnh tạm thời tạo ra sự thống nhất ựồng bộ, sự chỉ ựạo xuyên suốt từ Hiệu trưởng tới các ựơn vị và tới từng cán bộ giảng viên, công nhân viên trong trường ựể triển khai thực hiện ựạt hiệu quả cao nhất.
Thường xuyên tổ chức các cuộc họp, hội thảo, hội nghị chuyên ựề, giao ban các cấp ựể ựánh giá, rút kinh nghiệm các hoạt ựộng và triển khai ựịnh hướng chiến lược và cách thức thực hiện các nhiệm vụ và chỉ tiêu.
Bộ máy tố chức quản lý của Nhà trường ựược thể hiện qua sơ ựồ sau:
Nguồn: Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội
Hình 3.1. Bộ máy tổ chức quản lý của Nhà trường
a. đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên
Thực trạng ựội ngũ giảng viên
Trường ựại học Nông nghiệp Hà Nội là một trong số các trường ựại học trọng ựiểm Quốc gia, hiện nay Nhà trường có 13 Khoa chuyên môn; 14 Phòng ban