- Câu 2: Em hãy nêu các thao tác thay thế.
* Đặt vấn đề (5’)
GV: Cho HS quan sát hai mẫu văn bản: Một mẫu
văn bản cĩ chèn hình ảnh và mẫu văn bản khơng chèn hình ảnh.
GV: Chúng ta cĩ nhận xét gì về 2 văn bản này? HS: Quan sát trả lời: Văn bản thứ nhất cĩ hình
ảnh cịn văn bản thứ 2 khơng cĩ hình ảnh. Và văn bản thứ nhất đẹp hơn văn bản thứ hai.
GV: Vậy em thích văn bản nào hơn? HS: Văn bản cĩ hình ảnh.
GV: Nhận xét và nhắc lại câu trả lời của học sinh. GV: Khi trình bày văn bản người ta thường sử
dụng các hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung của văn bản để cho người đọc dễ hiểu hơn, và đồng thời hình ảnh cũng làm cho văn bản trở nên đẹp hơn, trực quan và sinh động hơn.
Vậy làm thế nào để đưa hình ảnh minh họa vào văn bản
HĐ 2: Chèn hình ảnh vào văn bản (25’)
GV: Cho HS đọc phần 1 trong SGK.
GV: Mục đích của việc chèn hình ảnh vào văn
bản là gì?
HS: Làm văn bản đẹp hơn, dễ hiểu hơn.
GV: Cho một học sinh khác lên nhận xét sau đĩ
giáo viên chốt lại câu trả lời của học sinh.
GV: Mục đích của việc thêm hình ảnh để minh
họa đĩ là:
Làm cho văn bản đẹp, sinh động hơn. Giúp cho văn bản dễ hiểu hơn.
GV: Cho học sinh ghi bài .
HS: Lắng nghe và ghi bài vào vở.
GV: Chúng ta đã biết mục đích của việc thêm hình
ảnh vào văn bản rồi đúng khơng nào? Vậy làm thế nào để chúng ta cĩ thể đưa hình ảnh vào văn bản? Bây giờ chúng ta qua phần tiếp theo: b, Các bước chèn hình ảnh.
GV:Yêu cầu học sinh đọc SGK
GV: Để chèn hình ảnh vào văn bản thì việc đầu
tiên ta phải làm gì?
1. Chèn hình ảnh vào văn bản:
a. Mục đích:
Làm cho văn bản đẹp, sinh động hơn. Giúp người đọc dễ hiểu hơn.
b. Các bước chèn hình ảnh:
HS: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn
hình ảnh.
GV: Các bước tiếp theo ta sẽ làm gì? HS:
+ Chọn lệnh InsertPicture From File
+ Chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy nút Insert.
GV: Nhận xét câu trả lời của học sinh.
GV: Nhắc lại cho học sinh nắm các bước để thực
hiện việc chèn hình ảnh vào văn bản.
GV: Khi chúng ta chọn lệnh Insert Picture
From File thì sẽ xuất hiện hộp thoại Insert Picture
GV: Cho học sinh quan sát bảng phụ hộp thoại
Insert Picture
HS: Quan sát hộp thoại.
GV: Trong hộp thoại Insert Picture, đầu tiên chúng ta phải chọn đường dẫn đến tệp tin hình ảnh cần chèn.
Sau đĩ ta sẽ chọn tệp tin hình ảnh cần chèn vào văn bản.
Cuối cùng chúng ta nháy nút Insert để chèn hình.
GV: Gọi một số học sinh lên chỉ các thao tác chèn
hình ảnh vào văn bản trên bảng phụ.
GV: Một em hãy nhắc lại cách sao chép 1 phần
văn bản đã cĩ vào 1 vị trí khác?
HS: Chọn phần văn bản muốn sao chép và nháy
nút Copy, sau đĩ đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép và nháy nút Paste.
GV: Vậy muốn di chuyển văn bản từ vị trí này
sang vị trí khác ta sử dụng nút lệnh nào?
HS: Ta sử dụng nút lệnh Cut.
Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
Bước 2: Chọn lệnh InsertPicture From File
Hộp thoại Insert Picture xuất hiện. Bước 3: Chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy nút
GV: Đối với hình ảnh cũng tương tự như vậy,
chúng ta cũng cĩ thể sao chép, xĩa hay di chuyển tới vị trí khác bằng các nút lệnh Copy , Cut , Paste .
HĐ 3: Củng cố (5’)
GV yêu cầu HS nhắc lại những kiến thức vừa học.
* Trắc nghiệm:
Hình ảnh được chèn vào văn bản với mục đích gì? A. Minh họa cho nội dung văn bản
B. Làm cho văn bản đẹp và rõ ràng hơn
C. Làm cho nội dung văn bản cĩ thể dễ hiểu hơn D. Tất cả các phương án trên
HĐ 4: Hướng dẫn về nhà (1’)
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài.
Tiết 57 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA (tt)
I. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: Biết tác dụng minh hoạ của hình ảnh trong văn bản.
- Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản đĩ.
- Thái độ: Nghiêm túc khi học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, SGK, phịng máy.
- HS: Học bài cũ, xem trước bài mới, SGK, tập ghi bài.
Hoạt động của thầy và trị Nội dung ghi bảng HĐ 1: Kiểm tra bài cũ (10’)