nghĩa tầm quan trọng của cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn trường Cao đẳng văn húa Nghệ thuật và Du lịch Yờn Bỏi
3.2.1.1. Mục tiờu
Nhằm giỳp cho Hội đồng trường và Ban Giỏm hiệu thấy được mục tiờu của việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của đội ngũ giảng viờn. Từ đú nõng cao ý thức nhận thức về nhiệm vụ và quyền hạn của người giảng viờn
Cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn phải được lónh đạo nhà trường triển khai rộng rói trong đội ngũ giảng viờn. Lónh đạo nhà trường phải tạo ra nhận thức sõu sắc trong đội ngũ giảng viờn, cho giảng viờn thấy được ý nghĩa tầm quan trọng của cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn, là nhu cầu tối quan
trọng, là uy tớn của bản thõn giảng viờn, đồng thời vừa là trỏch nhiệm của giảng viờn, vừa là trỏch nhiệm của nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhõn lực chất lượng cao đỏp ứng nhu cầu xó hội, phục vụ sự nghiệp cụng nghiệp húa – hiện đại húa đất nước.
3.2.1.2. Nội dung thực hiện
- Nõng cao ý thức về nhiệm vụ và quyền hạn của đội ngũ giảng viờn Ngay từ khi tuyển dụng vào làm giảng viờn tại trường nhà trường, giảng viờn cần phải nắm được Luật Giỏo dục 2005 để biết được giảng viờn cú những nhiệm vụ và quyền hạn nào khi giảng dạy tại Trường Cao đẳng Văn húa Nghệ thuật và Du lịch Yờn Bỏi:
Phải chấp hành nghiờm chỉnh chủ trương, nghị quyết của Đảng, chớnh sỏch, phỏp luật của nhà nước, thực hiện đầy đủ cỏc quy chế của Bộ Giỏo dục và Đào tạo, quy chế tổ chức hoạt động của trường và cỏc quy định khỏc do Hiệu trưởng ban hành.
Giảng dạy theo đỳng nội dung, chương trỡnh đó được Bộ Giỏo dục và Đào tạo, chương trỡnh của nhà trường đó quy định. Viết giỏo trỡnh, phỏt triển tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập theo sự phõn cụng của nhà trường, khoa bộ mụn.
Chịu sự giỏm sỏt của cấp quản lý về chất lượng, nội dung, phương phỏp đào tạo và nghiờn cứu khoa học.
Tham gia hoặc chủ trỡ cỏc đề tài nghiờn cứu khoa học, ứng dụng chuyển giao cụng nghệ theo sự phõn cụng của nhà trường, khoa, bộ mụn.
Giữ gỡn phẩm chất, uy tớn, danh dự của nhà giỏo, tụn trọng nhõn cỏch của người học, bảo vệ quyền và lợi ớch chớnh đỏng của người học, hướng dẫn người học trong học tập, nghiờn cứu khoa học, rốn luyện tư tưởng, đạo đức, tỏc phong, lối sống.
Khụng ngừng tự bồi dưỡng nghiệp vụ, cải tiến phương phỏp giảng dạy để nõng cao chất lượng đào tạo.
Được bố trớ giảng dạy theo đỳng chuyờn mụn được đào tạo, xỏc định nội dung cỏc giỏo trỡnh giảng dạy phự hợp với quy định chung của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
Lựa chọn phương phỏp giảng dạy và phương tiện giảng dạy nhằm phỏt huy năng lực cỏ nhõn, đảm bảo chất lượng và hiệu quả đào tạo
Được tham gia nghiờn cứu khoa học, đào tạo và bồi dưỡng để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ, được thi nõng bậc, chuyển ngạch giảng viờn theo quy định của phỏp lệnh cỏn bộ cụng chức.
Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất và tinh thần theo cỏc chế độ chớnh sỏch cho nhà giỏo, được hưởng cỏc chế độ ngày nghỉ cỏc ngày lễ, nghỉ cỏc ngày tết, nghỉ hố theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
Được ký cỏc hợp đồng giảng dạy và nghiờn cứu khoa học tại cỏc cơ sở giỏo dục, nghiờn cứu khoa học ngoài trường theo quy định của Bộ Luật lao động và quy chế thỉnh giảng do Bộ Giỏo dục và đào tạo ban hành.
Tham gia thực hiện quy chế dõn chủ trong nhà trường.
- Nõng cao ý nghĩa ý nghĩa tầm quan trọng của cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn cho bản thõn cỏc giảng viờn
Hội đồng trường , Ban Giỏm hiệu và cỏc trưởng Khoa, Phũng cựng bàn bạc xõy dựng phương hướng, kế hoạch phỏt triển đội ngũ giảng viờn trong cỏc cuộc họp cỏn bộ chủ chốt. Vấn đề phỏt triển đội ngũ giảng viờn được đưa ra sinh hoạt thảo luận, đi đến thống nhất, thấy được sự cần thiết, nhu cầu khỏch quan của cụng tỏc đào tạo nõng cao chất lượng đội ngũ giảng viờn và đề ra chỉ tiờu ở từng bộ mụn, từng khoa, phũng ban chức năng.
Tổ chức cỏc buổi hội thảo khoa học, theo bộ mụn, giao cho trưởng Khoa, trưởng Bộ mụn và cỏc giảng viờn cú học hàm, học vị cao, cú thõm niờn, tinh thần cầu tiến làm gương đi tiờn phong trong hội thảo, khuyến khớch theo hướng động viờn cỏc giảng viờn chưa đạt chuẩn trỡnh độ cần cú sự đầu tư đi học. Đồng thời nờu cỏc chủ trương phỏt triển đội ngũ giảng viờn là cần kớp để bản thõn mỗi giảng viờn tự ý thức được trỏch nhiệm nhiệm vụ của mỡnh trong từng học kỳ, từng năm và từng giai đoạn phỏt triển của nhà trường.
Để thực hiện được mục tiờu đề ra Hội đồng trường và Ban Giỏm hiệu đó cú những kế hoạch lớn nhằm phỏt huy những kết quả đạt được, khắc phục những yếu kộm về nhận thực nhiệm vụ và quyền hạn trong đội ngũ giảng viờn trẻ, nhà trường tiếp tục thực hiện đồng bộ một số giải phỏp sau:
Thường xuyờn giỳp cỏc giảng viờn trẻ nhận rừ vị trớ, vai trũ của mỡnh Mạnh dạn giao việc cho đội ngũ giảng viờn trẻ
Tạo điều kiện cho giảng viờn theo học cỏc lớp lý luận chớnh trị khụng tập trung, vừa học, vừa làm, nõng cao trỡnh độ.
Cú cơ chế, chớnh sỏch toàn diện về cụng tỏc cỏn bộ
- Ban Giỏm hiệu cần triển khai sõu rộng, đa dạng, thường xuyờn theo dừi, chỉ đạo, kiểm tra cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn của bản thõn mỗi giảng viờn.
- Đồng thời lónh đạo và cỏc phũng, khoa phải kết hợp, phối hợp chặt chẽ với nhau trong cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn của nhà trường
