- Đàm thoại: “Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?”
Ôn tập hát bài: Xoè hoa
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV chuẩn bị:
-Tập các bài hát của lớp 2.
- Đàn piano, máy nghe, băng đĩa.
HS chuẩn bị:
- SGK.
III. TIÊN TRÌNH:
- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )
- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò chơi)...
- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở.
- HS đọc mục tiêu của bài học.
2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát:
- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học) - Đàm thoại: Bài hát là dân ca của dân tộc nào?
- HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhắc lại.
3. Ôn bài hát:
- Tự hát nhẩm lại bài hát.
- Hát lại bài: Xòe hoa 1,2 lần
- Tập hát và thể hiện sắc thái bài hát Xòe hoa.
GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:
- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm)
- Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp các nhóm.
Tổ chức thi biểu diễn:
- Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp.
(cá nhân, song ca, tam ca...có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)
- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)
+ Bài hát Xòe hoa do ai đặt lời? Hoàng Long ; Hoàng Lân ; Phan Duy
+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình
Hát ở mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu kém
- GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt
- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe.
- Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân.
- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng.
Ngày soạn: 12/9/2015 Ngày dạy: 3A- 17/9 3B- 18/9 3C- 18/9 3D- 15/9 Tiết 5 Học hát bài: Đếm sao
Nhạc và lời : Văn Chung
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV chuẩn bị:
- Học thuộc bài hát Đếm sao, tập hát với tính chất vui tươi, trong sáng, nhịp nhàng.
- Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ. - Tập bài hát lớp 3.
HS chuẩn bị:
- SGK ÂN 3
- Nhạc cụ gõ: Phách, song loan…
III. TIẾN TRÌNH:
1. Khởi động:
- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )
- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học ....(có thể là Bài ca đi học)...
- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở.
- HS đọc mục tiêu của bài học.
2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát:
- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa)
- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Bài hát miêu tả cảnh gì?”
- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết.
3. Học hát:
- Đọc lời ca của bài hát:
Một ông sao sáng, hai ông sáng sao. Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng. Bốn ông sáng sao, kìa năm ông sao sáng. Kìa sáu ông sáng sao trên trời cao.
- Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu)
- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có ngân, nhấn vào phách mạnh của nhịp 3 khi hát.
- Tập lấy hơi, thể hiện tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển của bài.
GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:
- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển của bài - Đứng hát với tinh thần vui tươi .
- GV quan sát, trợ giúp các nhóm.
Tổ chức thi biểu diễn:
- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp.
(cá nhân, song ca, tam ca...có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)
- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)
+ Bài hát Đếm sao do ai sáng tác? Huy Du Văn Chung Phan Trần Bảng
+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:
Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu kém
- GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt.
- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe.
- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng.
Ngày soạn: 12/9/2015 Ngày dạy: 4A- 17/9
4B- 18/9 4C- 18/9 4D- 15/9
Tiết 5