- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết.
3. Học hát:
- Đọc lời ca 1 của bài hát:
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lan., Đàn bướm phơi phới lướt trên cành hoa rung rinh. Bầy chim xinh xinh hót vang lùm cây xa xa. Chào đón chúng em mau bước chân nhanh tới trường.
- Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu)
- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có ngân khi hát. - Tập lấy hơi, thể hiện tính chất mạnh mẽ của bài.
GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:
- Đứng hát với tinh thần vui tươi . - GV quan sát, trợ giúp các nhóm.
Tổ chức thi biểu diễn:
- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp.
(cá nhân, song ca, tam ca...có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)
- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)
+ Bài hát Bài ca đi học do ai sáng tác? Huy Du Phạm Tuyên Phan Trần Bảng
+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:
Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu kém
- GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt
- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe.
- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng.
Ngày soạn: 29/8/2015 Ngày dạy: 4A- 04/9 4B- 03/9 4C- 05/9 4D- 01/9
Tiết 3
Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bìnhBài tập: Cao độ và tiết tấu Bài tập: Cao độ và tiết tấu
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV chuẩn bị:
- Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa bài hát. - Bảng phụ các nốt nhạc.
HS chuẩn bị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…
III. TIẾN TRÌNH:
1. Khởi động:
- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )
- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học ....(có thể là Bài ca đi học.)...
- GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở.
- HS đọc mục tiêu của bài học.
2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát:
- Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần.