- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp.- GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết.
3. Học hát:
- Đọc lời ca của bài hát:
Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong vườn. Nô nức trên đường vui thay, bõ công bao ngày mong chờ. Hội mùa rộn ràng quê hương, ấm no chan hòa yêu thương. Ngày mùa rộn ràng nơi nơi, có đâu nơi nào vui hơn./.
- Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu)
- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ hát luyến, nhấn vào phách mạnh của nhịp 2 khi hát. - Tập lấy hơi, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng của bài.
1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:
- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng của bài- Đứng hát với tinh thần vui tươi . - Đứng hát với tinh thần vui tươi .
- GV quan sát, trợ giúp các nhóm.
2. Tổ chức thi biểu diễn:
- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp.
(cá nhân, song ca, tam ca...có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)
- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)
+ Em hãy kể tên vài bài hát của đồng bào Thái mà em biết? + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:
Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu kém
- GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt.
- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe.
- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. ở cộng đồng.
Ngày soạn: 22/11/2014 Ngày giảng: 4A- 27/11 4B- 26/11 4C- 28/11 4D- 25/11 Tiết 14
+, Ôn tập hai bài hát:
Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.
+, Nghe nhạc.
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.