Về kiểm tra toàn diện:
100% giáo viên được kiểm tra có đủ trình độ, năng lực để đáp ứng được yêu cầu của việc giảng dạy trong đó số lượng giáo viên đạt loại giỏi tăng dần qua các năm đạt tỉ lệ là 46,6% năm học 2010 - 2011. Còn lại là giáo viên đạt loại khá.
Về kiểm tra chuyên đề:
Số lượng giáo viên đạt loại giỏi chiếm tỉ lệ là: 55,1% và tăng dần qua các năm. giáo viên đạt loại khá là 44,9%.
2.2.1. Thực trạng chuẩn bị kiểm tra nội bộ ở trường tiểu học Quang Trung Trung
Hàng năm Hiệu trưởng trường Tiểu học Quang Trung xây dựng kế hoạch KTNB trường học dựa vào kế hoạch năm học của nhà trường. Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm hoàn toàn về các hoạt động của nhà trường. Có thẩm quyền cao nhất về mặt hành chính và chuyên môn. Điều hành các hoạt động của nhà trường thông qua 4 chức năng quản lý: Chức năng kế hoạch hóa; chức năng tổ chức; chức năng chỉ đạo; chức năng kiểm tra.
Hiệu trưởng xây dựng lực lượng kiểm tra
Ban kiểm tra nội bộ trường học của trường Tiểu học Quang Trung được thành lập ngày từ đầu năm học, thành phần ban KTNBTH bao gồm:
1. Hiệu trưởng (Trưởng ban) 2. Phó Hiệu trưởng (Phó ban)
3. Thư kí hội đồng (Thư kí tổng hợp)
4. Tổ trưởng, tổ phó tổ chuyên môn các khối lớp (Ban viên) 5. Kế toán (Ban viên)
6. Tổng phụ trách đội (Ban viên)
7. Một số giáo viên dạy giỏi, có kinh nghiệm (Ban viên)
Nhìn chung, Kế hoạch KTNBTH của trường tiểu học Quang Trung khá chi tiết, nổi bật rõ được về thời gian cụ thể, đối tượng kiểm tra, cách thức và hình thức kiểm tra nhưng bên cạnh đó, Kế hoạch KTNBTH vẫn còn dựa vào kế hoạch năm học và phụ thuộc nhiều vào đó nên chưa nắm bắt được điều kiện cụ thể trong từng thời điểm hiện tại, chưa thể hiện được nhiệm vụ cụ thể cho từng đối tượng, từ đó làm thiếu sự chủ động, sáng tạo của bộ phận giáo viên và lực lượng kiểm tra.
2.2.2. Thực trạng tiến hành kiểm tra nội bộ trường học của Hiệu trưởng Trường tiểu học Quang Trung – Thị xã Sơn Tây – Thành phố Hà Nội