- Giới thiệu dạng cắm hoa như hỡnh
2.32
* Hoạt động 3: Thực hiện quy trình
+Bước 1: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu
- Hướng dẫn học sinh cắm hoa theo
hỡnh 2.32
* Thay đổi độ dài 2 cành bờn phải ta được dạng cắm hoa hình bán nguyệt *Thay đổi độ dài cành chính giữa ta được dạng cắm hoa hình tam giác.
* Hoạt động 4: Đánh giá - Giỏo viờn thu sản phẩm
- Tổ chức đánh giá các sản phẩm
- Giáo viên: Nhận xét, đánh giá, cho
điểm ( 2’) ( 26’) (2’)
II. S ơ đ ồ cắm hoa dạng toả trũn trũn
a. d ạng cơ bản
III. Quy trình cắm hoa dạng toả trũnGK trũnGK
-Cắm 1 bụng làm cành chớnh thứ3
chớnh giữa bỡnh, cú chiều dài = D
- Cắm 4 bụng lằm cành chớnh thứ nhất cú chiều dài = D - Chia bỡnh làm 4 phần -> cắm4 bụng làm cành chớnh thứ 2 cú độ dài = D b. dạng vận dụng.
* Thay đổI độ dài 2 cành bờn phảI ta được dạng cắm hoa hỡnh bỏn nguyệt
*Thay đổI độ dài cành ch ớnh giữa ta được dạng cắm hoa hỡnh tam giỏc.
4. Củng cố: (4')
- Nhận xét một số bình hoa đạt yêu cầu và một số bình cha đạt yêu cầu - Vệ sinh lớp
5. Hướng dẫn học ở nhà (1')
- Ôn tập chương
Giảng:
THỰC HÀNH TỈA HOA TRANG TRÍ MÓN ĂN
I- Mục tiêu:
-Kiến thức: Giúp học sinh biết cách xây dựng thực đơn dùng cho bữa cỗ hoặc liên hoan.
-Kỹ năng : Có kỹ năng vận dụng để xây dựng đợc những thực đơn phù hợp đáp ứng đợc yêu cầu ăn uống của gia đình.
- Thái độ:Say mê hợp tác trong giờ học.
II- Chuẩn bị:
- GV: mẫu thực đơn cho bữa liên hoan - Học sinh: Kiến thức SGK