1. Cắm hoa dạng nghiêng
a. Dạng cơ bản
- Cành hoa nghiêng 45o
- Cành hoa nghiêng góc 15o cắm vào khoảng giữa vị trí thẳng đứng và cành hoa
- Cành hoa nghiêng 75o cắm đối diện với cành hoa
*. Quy trình cắm hoa - Vật liệu, dụng cụ - Quy trình cắm hoa
+ Cành hoa dài khoảng 1,5-2 ( cành và bình) nghiêng 10-15o + Cành chính1 dài 2/3 cành chính2 + Cành chính3 dài khoảng 2/3 cành chính2
+ Cắm các cành có độ dài khác nhau xen vào cành chính và điểm thêm cành lá nhỏ cho kín miệng bình.
b. Dạng vận dụng
*. Thay đổi góc độ các cành chính * Bỏ bớt một hoặc hai cành chính thay đổi độ dài của cành chính
III. Thực hành
4. Củng cố: (2')
- Nhận xét giờ thực hành
- Thu một số bài cắm đẹp , cắm sấu để nhận xét - Vệ sinh lớp
- Giờ sau mang bình, hoa, lá. thực hành tiếp
*Những lưu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ dạy
Ngày giảng Lớp:6A:……/…/2011 Lớp:6B:……/…/2011 Lớp:6B:……/…/2011 Tiết 33 THỰC HÀNH CẮM HOA I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa dạng toả tròn2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng quan sát, có ý thức cắm đựơc một bình hoa đẹp để trang trí 2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng quan sát, có ý thức cắm đựơc một bình hoa đẹp để trang trí
bàn ăn, bàn uống nước…..
3. Thái độ: có ý thức sử dụng các loại hoa có ở địa phương để trang trí nhà ở,vệ sinh
môi trường.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: nội dung
2. Học sinh: kiến thức, hoa, lá, kéo, dao...III. Tiến trình dạy học: III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức: (1’) :
6A:.../....… Vắng...……… 6B:.../....….Vắng...……… 6C……/……Vắng………
2. Kiểm tra :(5’)
CH: nêu quy trình cắm hoa dạng nghiêng. ĐA:
+ Cành hoa dài khoảng 1,5-2(D+H) ( cành và bình) nghiêng 10-15o
+ Cành chính1 dài 2/3 cành chính2
+ Cành chính3 dài khoảng 2/3 cành chính2
+ Cắm các cành có độ dài khác nhau xen vào cành chính và điểm thêm cành lá nhỏ cho kín miệng bình.
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung
* Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ của học sinh